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유아음악교육론. 서울: 학지사.
공요은(2012). 음악감상을 활용한 통합적 활동이 유아의 정서지능 및 친사회적 행동에 미치는 영향. 성신여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
권세미(2009). 유아의 자기표현 능력증진을 위한 오르프 음악활동의
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서론
Ⅱ. 본론
1 미세먼지의 개념 및 특성
2. 미세먼지의 발생원인
3. 미세먼지가 인체에 미치는 영향
4. 미세먼지와 유아교육과의 관계
5. 미세먼지에 대한 정부의 대응방안과 어린이집의 대응방안
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
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교육과정의 실제Ⅰ』, 교문사, 1998
이혜주 외 2명, 『유아초임교사를 위한 현장교육의 이론과 실제』, 동서문화원, 2000
김인순, 『주제중심의 통합교육 프로그램 개발』, 한국교원대학교 석사학위 논문, 2001
권영례 서영숙, 『학습활동의 계획
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계획안을 정리하였다
참고문헌
유혜경, (2000). 유아교육기관의 안전교육 실태조사 및 개선방안에 관한 연구, 경기대학교 교육대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=e7cdbdc9c64df687
김희경, (2011). 유치원 지도서
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대학원 박사학위논문.
안금부,신은(2002). 구성주의 관점의 유아과학 교사교육이 유아의 과학흥미도, 과학과정기술, 문제해결력에 미치는 효과, 유아교육연구 제22권 제3호, pp. 173-194.
안경숙,김소향,유연화(2001). 구성주의 접근에 기초한 인지이
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교육철학
놀이를 통해 유아가 스스로 배우도록 하는 ' Play & Learn'학습 강조.
2. 디자인 및 색채
1)인터페이스의 구성
2) 캐릭터
지니마을 이라는 가상의 마을을 설정하여 그 안에서 살고 있는
캐릭터들의 이야기로 학습
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관 선택 요인 분석”, 배길진, 여수대 교육대학원
부산두레학교, http://www.doorhe.com/?menu_no=48
6. 유아 특수교육의 실태 및 발전방향
1)우리나라 유아특수교육의 실태
1998년부터 ‘보육시설 확충 3개년 계획’이 완료됨에 따라 보육프로그램의 개
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유아교육의 공 보육화에 관한 사회인식분석. 공주대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사란
2. 보육교사의 역할
1) 교육과정 설계자로서 역할
2) 일과활동계획 및 수행자로서의 역할
3) 상
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유아교육보육기관 평가인증제 개발 연구. 아동학회지.
이 옥(2002). 보육시설 평가인증제 도입과 보육의 질. 한국보육학회 추계학술대회.
이가현(2011). 평가인증제에 대한 보육교사의 인식과 직무만족도 조사. 숭실대학교 교육대학원 석사학위
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(4) 질문 목록 작성
3) 프로젝트 전개 단계
(1) 질문 해결하기
(2) 현장견학
(3) 그룹별 표현 및 조사 활동
4) 프로젝트 마무리 단계
(1) 학습 결과 정리
(2) 전시회 계획
(3) 발표회 준비
(4) 발표회 공연
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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