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대학교 대학원 논문, 2011.
박찬걸, 교원에 의한 체벌행위의 정당성과 그 허용범위, 형사정책연구, 제22권 제1호 통권 제85호, 한국형사정책연구원, 2011.
양옥승김지현, 유아교육에서의 잠재적 교육과정 탐구, 사회과학연구, 2004.
오동석, 학생
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유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006
2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2005
3. 홍인혜,<영유아보육 및 유아교육 정책 변천에 관한 연구>, 성신여대대학원, 2006
4. <보육행정체제의 문
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교육대학교 아동교육연구소, 2011.
교육과학기술부.보건복지부, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 2013.
김수정, 생태체계 변인에 따른 어머니의 숲 유치원 인식, 총신대학교 교육대학원 논문, 2012.
김시내, 숲 체험 활동이 유아의 행복감, 자아존
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대학교 대학원
김희주(2008),「주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 유아에 대한 일반 부모의 인식」, 이화여자대학교 교육대학원
조용태(2006),「발달장애아동 부모의 부모교육에 대한 고찰」, 대진대학교 아동학과
http://blog.daum.net/neuronics/7567750
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유아교원교육학회
▷ 김영천(1997), 질적연구의 지적 전통과 그 예 : 문화기술지에서 포스트모더니즘까지, 한국교육학회
▷ 김희복(1987), 학교문화기술지의 특성과 전망, 경성대학교
▷ 조용환(2006), 문화기술지에 대한 이해, 대한질적연구학회
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유아가 외부 환경과 자극을 더 잘 받아들일 수 있게 해준다. 인지발달은 단독적으로 일어나는 것이 아니라는 것을 항상 기억해야 할 것이다.
<참고문헌>
유아교육과정(2008). 경기:교문사. 이기숙
유아교과교육론(2009). 서울:학지사. 유민임
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자폐증(전반적 발달장애)아동의 모방 능력
Ⅴ. 자폐증(전반적 발달장애) 모방치료의 필요성
Ⅵ. 자폐증(전반적 발달장애)아동의 모방 놀이훈련과 변화
1. 모방놀이 훈련
2. 유아기 자폐아동 모방놀이의 변화
Ⅶ. 결론
참고문헌
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대학원 교육학과 상담 및 학교심리 전공 이나연 석사
청소년의 약물남용과 가정의 심리적 환경 및 불안변인과의 관계 연구
목표대학교 대학원 교육학과 교육심리전공 고태용 1997석사 Ⅰ. 서론
ⅰ.문제제기 및 연구목적
ⅱ.연구방법
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대학교 국제경영대학원.
4. 오우선(2003), 「등소평시대 경제특구에 관한 연구」, 성신여대 교육대학원.
5. 최의현(2004), 「중국 경제특구 정책의 성과와 한계」, 청운대학교 중국학과 교수
6. 최정석(2003), 「중국의 세제개혁 추진과 시사점: 기업
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학업계획서(수학계획서)의 구성요소
1. 대학 학과(부)지원동기
2. 대학 생활 중 학업 계획
3. 졸업 후의 희망 진로
Ⅲ. 학업계획서(수학계획서)의 작성유의점
Ⅳ. 학업계획서(수학계획서)의 사례 1
1. 가정 환경, 성격
2. 성장 과정
3. 교육
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