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각 아동의 개별성을 .이해하여야 하며 교과과정내용을 깊이 있게 이해 하여야한다. 1. 몬테소리 프로그램
2. 하이스코프 프로그램
3. 발도르프 프로그램
4. 레지오에밀리아 접근법
5. 생태교육 프로그램
6. 뱅크 스트리트 프로그램
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계획
관
사업비
항
공동모금회 “oooooo" 사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담
재원
총 계
인건비
담당 인력 휴일 근무 수당
2,400,000
담당인력 2명*1시간 5,000원*1일
4시간*월 5일*12개월
1,200,000
100
1
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계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
happy mom happy kids
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
신청금액
비율
(%)
자부담
비율
(%)
자부담
재원
총 계
인건비
담당 인력 휴일 근무 수당
2,400,000
담당인력 2명*1시간 5,000원*1일
4시간*월 5일*12개월
1,200,000
100
1,
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계획
비고
oo시 사회 복지국 가족/여성/복지 담당, 0구청 복지사업과, 주민자치센터
프로그램 적용 대상자 정보 교환, 타 기관 협조 사항 요청
oo교육대학교 자원봉사동아리
프로그램 진행 보조 자원 봉사 지원 요청
dd대학교 사회복지학과
프로
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계획
비고
oo시 사회 복지국 가족/여성/복지 담당, 0구청 복지사업과, 주민자치센터
프로그램 적용 대상자 정보 교환, 타 기관 협조 사항 요청
oo교육대학교 자원봉사동아리
프로그램 진행 보조 자원 봉사 지원 요청
dd대학교 사회복지학과
프로
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교육 · 보육기회 보장 및 학교적응 강화
첫째, 빈곤아동에게 균등한 보육기회를 보장하기 위해 저소득층 보육료 지원대상을 점차확대하고 있으며,유아교육비 지원대상자도 확대함.
둘째, 교육기회를 보장하기 위해 차상위 저소득층 고교생
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교육 · 보육기회 보장 및 학교적응 강화
첫째, 빈곤아동에게 균등한 보육기회를 보장하기 위해 저소득층 보육료 지원대상을 점차확대하고 있으며,유아교육비 지원대상자도 확대함.
둘째, 교육기회를 보장하기 위해 차상위 저소득층 고교생
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유아생활지도 안영진(2007) 창지사
유아교육개론 이희경(2007) 태영출판사 ※ 목 차
1. 관찰법
(1) 일화기록
(2) 표본기록
(3) 행동목록법
(4) 평정척도법
2. 면접법
(1) 고정 선다형 문항
(2) 개방형 문항
3. 질문지법
(1) 천부형 질문
(2) 선
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계획
비고
oo시 사회 복지국 가족/여성/복지 담당, 0구청 복지사업과, 주민자치센터
프로그램 적용 대상자 정보 교환, 타 기관 협조 사항 요청
oo교육대학교 자원봉사동아리
프로그램 진행 보조 자원 봉사 지원 요청
dd대학교 사회복지학과
프로
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계획
사회복지 발달장애 발달장애아동 장애인가족 발달장애인 사회복지프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 장애인복지 가족복지 스트레스 재활 인지능력 학습능력 의사소통 adhd 1. 사업 명 : 발
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