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나로 부드럽고 유쾌한 공간으로 탄생 할 수 도 있고, 휑하고 우증충한 벽에 여럿이 모여 낙서를 하는 것조차 도 다른 분위기의 벽으로 만들 수 있다. 다큐를 보며 조금 다른 눈으로 세상을 바라보면 그 어떤 곳도 우리에겐 색다른 놀이 공간이
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하는거요.
T:그래서 민지언니는 이 문제 상황을 어떻게 해결했나요?
C: 민지 언니가 놀이터에 갈 때 민지가 금붕어 옆에 앉아 있기로요.
T: 우리 친구들 다 잘 알고 있네요. 그럼 만약 우리친구들이 민지언니의
마음이었다면 어땠을 것 같아요?
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한 가전가구는 들이지 않도록 주의하고 둥근 스펀지를 이용하여 모서리 부위에 안전에 신경 쓰고 특히 위험한 도구는 선생님의 손에만 닿는 높은 곳에 올려놓는 등 세심한 주의를 요한다. 놀이터에서 안전에 기울일 수 있도록 놀이터 시설이
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당당히 인정하는 것이야 말로 나와 세상을 이해하고 진리를 추구하는 단 하나의 방법이 아닐까 생각해본다.
소크라테스의 변명에서 소크라테스는 무엇보다도 자신의 믿음을 위해 죽음도 초월하는 성인의 자세를 보여주고 있다. 소크라테스
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으로 사회적 선을 추구하기 위해 협동하는 인간 의지의 근원이라 봄.
4) 출생순위
가족구도 및 출생순위와 성격의 특징
① 맏이
가) 처음에는 독자의 위치에서 부모의 끊임없는 사랑과 관심을 받지만 동생이 태
어나면서 ‘폐위된 왕’이 됨
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Ⅰ. 서 론
이 레포트는 한 대상을 토대로 심리검사를 지필검사와 컴퓨터용 검사로 각각 실시했을 때 각 검사 결과의 특징을 알아내 상담이나 교육을 어떻게 하는 것이 좋을지 밝히는 것으로, 유아교육학과에 작지나마 도움이 될 것 같습
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Ⅰ. 서 론
이 레포트는 한 대상을 토대로 심리검사를 지필검사와 컴퓨터용 검사로 각각 실시했을 때 각 검사 결과의 특징을 알아내 상담이나 교육을 어떻게 하는 것이 좋을지 밝히는 것으로, 유아교육학과에 작지나마 도움이 될 것 같습
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Ⅰ. 서 론
이 레포트는 한 대상을 토대로 심리검사를 지필검사와 컴퓨터용 검사로 각각 실시했을 때 각 검사 결과의 특징을 알아내 상담이나 교육을 어떻게 하는 것이 좋을지 밝히는 것으로, 유아교육학과에 작지나마 도움이 될 것 같습
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흐름을 연결하는 사람’이 되고 싶습니다>
저는 단순히 공백을 메우는 사람이 되고 싶지 않습니다. 어느 곳에 배치되든, 그 공간의 분위기와 아이들의 일상을 자연스럽게 이어주는 ‘흐름의 연결자’가 되고 싶습니다. 육아종합지원센터
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딥스의 편지에는 그의 총명함이 잘 드러나 있었다. 정신지체아라는 의심을 받던 5세 꼬마는 자신감을 가지고 자기 생각을 펼치는 15세 소년으로 성장했다. 딥스를 보며, 아동의 잠재력이 다른 사람에 의해 움츠러들 수 있다는 것을 깨달았다.
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