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유아교사론, 창지사, 2004.
백승관, 교사의 발달과정에 관한 탐색모형, 교육행정연구원, 2003.
김유리, 유치원교사의 발달단계와 교사 효능감과의 관계, 제주대학교 교육대학원, 2004.
김현경, 발달단계에 따른 유아교사관심사와 교사효능감과의
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일들이 많은데 가장 힘든 점은 무엇이라고 생각합니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 뷰티미용학과학업계획서 뷰티미용학과자기소개서 합격학업계획서/면접질문
1.자기소개
2.진학동기
3.입학 후 학업계획
4.졸업 후 계획
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교육(과학과교육) 탐구학습
1. 탐구 학습의 개념
2. 탐구 학습의 목적
3. 탐구 학습의 특징
4. 탐구 학습 과정
1) 탐구할 주제 정하기
2) 소집단 구성
3) 탐구계획서 작성
4) 탐구활동
5) 탐구보고서 작성
6) 탐구보고서 발표 및 평가
참고문
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교육비 지원 안내.
강순화(2008). 유아교육·보육체제 일원화 방안 탐색. 교육문화연구.
김경희 외(2011). 한국과 선진국의 보육정책에 관한 비교 연구. 인권복지연구.
김은숙(2005). 한국 유아교육의 공교육화 쟁점과 과제. 순천대학교 교육대학원
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교육실정에서 유아교육계의 풍토를 개선하는 계기가 될 것이다.
참 고 문 헌
최상균 (2005). 발도르프학교 교육과정의 사상적 배경 탐색. 석사학위청구논문. 경인교육대학교 교육대학원, 인천. pp.24-54
김진영(2001). 21C 代案敎育으로써 발도르프
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유아교육의 기본원리와 유아교과교육론, 한국발도르프 영유아학회.
박애연 (2014) 발도르프 교육원리를 준용한 유아교육 사례 연구, 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문.
김경민 (2011) R. 슈타이너의 인지학과 예술교육론에 기초한 수업지
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유아교사의 자격관리, 생태유아교육 전문가의 양성 등을 종합적으로 관장할 수 있는 가칭 “생태유아교사교육센터”를 설립운영하는 것이 바람직하다.
이 센터에는 “생태유아교육전문대학원”을 비롯한 시범 유치원이나 어린이집, 생태
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유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술
1) 영유아교육기관에서 학교폭력 예방 교육
(1) 인성교육
(2) 공감능력 증진 교육
(3) 협동학습
(4) 성폭력 예방 교육
2) 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도
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교육센터·국가평생교육진흥원, 다문화교육정책학교 운영가이드라인 한국어학급(유치원), 2020.
-김주희, 「2019 개정 누리과정」에 기초한 유아 다문화교육에 대한 교사의 인식 및 요구도 조사, 광주교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2022.&
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교육』. 서울: 태영, 2012.
정옥순. 『전생애 인간발달의 이론』. 서울: 학지사, 2015.
강선애(2018). 부모의 양육태도와 양육효능감 및 유아의 자기조절능력이 유아문제 행동에 미치는 영향. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문.
강은희(2015). 부
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