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분석
3) 남근기(phallic stage) 및 이 시기배경을 통한 성격과 원인 분석
4) 잠복기(latency stage) 및 이 시기배경을 통한 성격과 원인 분석
5) 생식기(genital stage) 및 이 시기배경을 통한 성격과 원인 분석
2. 에릭슨의 8단계 이론 중 현재 나의 발달
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이론을 접목시켜 나의 발달 과정을 분석해 보면 어떠한 점을 찾을 수 있을 것인가를 알아보고 싶다. 1. 프로이드의 5단계 이론에 맞춰 자신의 유아기까지의 성장배경을 통한 성격과 원인을 분석
2. 에릭슨의 8단계 이론 중 현재 자신의 발
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중지능 교실의 아이들 [방통대 유아교육과 4학년 교육심리학 공통] 1. 가드너(가드너)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(에릭슨)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
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발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도덕성과 도덕성 발달
1) 도덕성의 개념
(1) 개념
(2) 도덕성 교육
2) 도덕성 발달이론
(1) 사회학습이론
(2) 정신분석이론
(3) 인지발달
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발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도덕성과 도덕성 발달
1) 도덕성의 개념
(1) 개념
(2) 도덕성 교육
2) 도덕성 발달이론
(1) 사회학습이론
(2) 정신분석이론
(3) 인지발달
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