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발달로 인하여 청소년은 자기의 주관적인 세계속에서 보다는 추상적이며 내재적인 자아를 탐색하게 된다.넷째, 상급학교로의 진학여부와 전공선택, 취업과 직종 선택등 전에는 없었던 진로 문제에 부딪치면서 앞으로 삶의 방향에 대하여 잠
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유아기아동기청소년기성인기 중년기장년기노년기-에 따라 필요한 영양소가 다르며 임신기수유기에 영양이 미치는 영향은 매우 크다. 과학이 눈부시게 발달하여 현대인은 역사 이래 가장 풍요로운 생활을 누리고 있다. 그럼에도 우리 인간
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발달로 인하여 청소년은 자기의 주관적인 세계속에서 보다는 추상적이며 내재적인 자아를 탐색하게 된다.넷째, 상급학교로의 진학여부와 전공선택, 취업과 직종 선택등 전에는 없었던 진로 문제에 부딪치면서 앞으로 삶의 방향에 대하여 잠
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발달, 건전한 사회 · 정서 발달이 조화롭게 이루어질 수 있도록 부모로서의 역할을 수행하는 것이 바람직하고 이상적인 모습이라는 데에는 이의가 없을 것이다.
참고문헌
이순형 외(2010). 부모교육. 학지사
박근주 외(2012). 부모교육 (영유아기
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유아기 학교폭력 및 예방교육에 대한 부모와 교사의 인식 차이에 관한 연구, 중앙대학교 교육대학원.
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=fc372cb164de7fddffe0bdc3ef48d419
이제승, (2017). 유아기의 발달특성에 따른 수중운
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