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유아보육정책의 발전 방안에 관한 연구 / 지성철 2007
박오남, 『아동복지의 이해』형설출판사, 2012
김미숙 외 4명(2010), 아동복지정책 유형과 효과성 국제비교, 한국보건사회연구원
다문화가정 자녀교육지원 대책, 교육인적자원부, 2011
김혜래,
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교육 프로그램 내용분석 및 활용방안(김길숙 등,육아정책연구소, 2016) 1. 서론: 부모-자녀 대화기법의 교육의 이러닝 교육
2. 본론
2.1 요구분석
2.2 과목의 필요성 및 목적 수립
2.3 교과내용 분석
2.4 교수-학습 목표 진술
2.5 교수-학습
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다문화 이해를 위한 문학 활동을 한 가지 예를 들어 살펴보았다. 다문화 사회를 살아가는 유아들이 인종에 대한 올바른 태도를 형성하기 위해서는 위와 같은 문학 활동 외에 유아교육 현장과 가정을 연결하는 가정 연계프로그램 개발과 다문
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교육Ⅱ」서울: 청소년 대화의 광장
김봉식(2013)「유아의 영성형성을 돕는 부모교육」장로회신학대학교 교육대학원 논문
조정현(2006)「보육시설에서의 부모교육 프로그램 개선방안에 관한 연구」중앙대학교 행정대학원 논문
임오숙(2003)「
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교육방식으로 이중 언어 교육을 실시하는 것이 바람직하다 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김진희, “유아교육전공 담임교사에 의한 한ㆍ영 이중 언어교육의 효과”, 경성대, 2006
- 서수경, “다문화가정 자녀 대상의 이중언어교육 방안 연구”,
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유아보육 지원
영유아가 있는 다문화가족에 대한 보육료 지원 및 아동양육도우미 파견사업 등이 필요하다.
6) 아동 및 청소년 교육지원 프로그램
이주자가정의 많은 아동과 청소년이 언어나 문화적 차이로 인하여, 혹은 이주과정에 교육의 단
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다문화가정 아동교육을 지원하기 위한 대책 마련이 필요합니다.
4) 수요자 맞춤형 정책 추진
다문화정책을 감독하는 컨트롤타워를 구축해 소비자 요구에 맞는 정책을 추진할 필요가 있습니다. 다문화가족 정책과 프로그램은 대부분 일방적인
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4. 사회적 관점
C. 현재 우리나라 조기 영어교육의 문제점
Ⅳ. 논의 및 개선 방안
A. 우수한 교사확보
B. 합리적이고 연계성 있는 교재의 개발
C. 적절한 교수방법의 선택과 다양한 프로그램 개발
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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유아 요리활동의 교육적 가치
1) 사회 정서적 발달
2) 언어 발달
3) 수학적 개념 발달
4) 과학적 개념 발달
5) 창조적 활동에 도움
6) 대.소 근육 발달
7) 올바른 식습관 형성
8) 다문화적 경험
3. 유아 요리활동 계획 시 고려해야 할 사항
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유아교육기관이 단순히 교육 공간이 아닌 ‘지역사회 돌봄 허브’로 기능하도록 한다. 실제로 일부 지자체에서는 유치원·어린이집을 중심으로 보건소, 복지관, 도서관 등과 연계된 프로그램을 운영하며, 부모-기관-지역사회가 함께 아동 발
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