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한다.
라. 모방학습, 모델링학습에 부정적 영향을 미친다.
영유아는 주변 환경의 영향을 일방적으로 받는 것이 아니라 상호작용을 통한 모방학습, 모델링학습으로 발전해 가는 존재라 할 것이다. 이에 조기교육을 받은 아이들은 자신의 의사
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부모들의 인식이 시급히 변화되어 이제는 무리하지 않는 적절한 적기 교육을 시키는데 모두가 노력해야겠다. 1. 조기교육이 아동발달에 미치는 긍정적 영향
2. 조기교육이 아동발달에 미치는 부정적 영향
3. 조기교육에 대한 나의 견해
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교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 전문성
2. 보육교사 직무 12가지
3. 직무수행을 위하여 필요한 역량
1) 사회적 필요성
2) 이타주의
3) 자율성
4) 윤리강령
5) 대상으로부터 적절한 심리적거리 유지
6)
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한 변인들과 유아의 언어적 발달 간에 높은 상관이 있다고 밝히고 있다.
참고문헌
강성화 외(2001). 유아언어교육. 동문사.
구병두(1996). 학업성취관련변인. 양서원.
김병성(1995). 효과적인 학교 학습 풍토의 이론과 실제. 학지사.
명현옥(2000). 가
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교육에서 부모가 어느학자의 이론에 초점을 맞추어서 인간발달을 도모해야 하는 지는 부모의 선택사항이 될 수도 있다 하지만 나의 견해로는 어느 한 학자의 이론을 전적으로 따르는 것보다는 절충적으로 적용하면 교육적 효과를 극대화할
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