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발달에 대한 설명이 어려운 면도 가지고 있다. 그러나 영향력이 적은 시간체계까지 고려하여 겹겹의 구조로 체계화 된 것은 생태학적 체계 이론이 사회에 많은 공헌을 하지 않았을까 싶다.
<참고 문헌>
1. 발달정신병리 사례집, 제 3판
2.
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발달에 대한 관점을 논하고, 이들 이론 중 하나를 선택하여 본인의 실제 사례와 연결지어 설명하세요.
3. Piaget의 인지발달이론 중 영아기와 유아기의 발달적 특징에 대해 설명하시오.
4. 브론펜브루너의 생태학적 체계에 대해 설명하고,
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발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이교은, “유아교육기관에서의 레지오에밀리아 적용현황 및 해결방안 모색에 관한 연구”, 한국외대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 브론펜브루너의 생태학적 접근법과 레지오 에밀리아 프로그램의 영유아보육
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유아 보육(교육)의 패러다임의 전환과 부모참여의 활성화 방안에 대하여 브론펜브루너의 생태학적 접근방법과 레지오 에밀리아 프로그램을 접목하여 본인의 의견을 논해 보았다. 아동복지적 접근방법의 보육정책은 영유아 보육의 중요성과
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발달단계
5. 에릭슨의 발달 8단계
6. 반두라의 사회학습이론
7. 관찰학습 요소
8. 피아제의 인지발달 4단계
9. 피아제 인지발달이론의 주요개념
10. Lorenz의 각인이론
11. 브론펜브루너의 생태학 이론
12. 상호작용론(Interactionism)
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