|
프로그램은 독특한 교육활동 및 일과 특성들이 정형화된 보육형태에서 벗어나 영유아보육의 새로운 방향을 모색하는 우리나라 보육과정에 신선한 반향을 일으키고 있다. 발도르프 프로그램의 학급구성 및 교사역할은 각각의 영유아를 유일
|
|
|
영유아건강교육. 학지사.
권미량(2007). 유아건강관리 프로그램 개발 및 적용에 대한 의미 탐색. 생태유아교육연구.
엄옥주(2004). 유아교육기관의 건강관리 및 건강교육 실태에 관한 연구. 석사학위논문. 경기대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
|
|
|
영주, 김향선(2008). ‘여성복지론’. 양서원
-보건복지가족부(2009). 한부모가족지원사업 안내
-도미향, 채경선(2008). ‘여성학의 이해’. 양서원
-이기량, 주정(2007). ‘여성장애인 삶의 질 향상을 위한 방안 연구’
-여성부(2009). 저소득 한부모가
|
|
|
영이 전국적으로 확대실시되었다. 넷째, 영유아보육법이 아동복지법과는 별도로 제정되면서 영유아 보육사업이 크게 부각되었다. 다섯째, 재가복지를 중시하여 재가복지봉사센터가 급격하게 증가되었으며 1987년부터 사회복지전문요원을 영
|
|
|
접근과 상담, 수원대학교 아동가족학과 교수
허외숙, 한국의 여성복지정책
이화여자대학교 한국여성연구소 편, 여성문제의 본질과 방향, 이대출판부
강욱모 외, 2000, 21세기 사회복지정책, 청목출판사
여성복지론, 김태진, 사회복지개발연구(
|
|
|
보육시설의 평가인증에 대한 인식 및 만족도. 청주대학교 대학원 석사학위 논문
강수경 (2009).유치원 평가의 과정과 지표에 대한 교사와 평가위원의 인식. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
손세영(2009).보육시설 평가인증제 대한 인식 차
|
|
|
보육학개론”, 학지사, 2006
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 박세진, “공ㆍ사립유치원의 종일반 운영에 대한 비교연구”, 성신여대, 2003
- 이은진, “유치원 종일반 편성 형태에 따른 운영실태 비교연구”, 공주대, 2007
- 공민정,
|
|
|
보육현장에서는 보육의 교육적 측면을 강조하고 교사의 자격을 강화함과 동시에, 교사의 인성교육 강화를 위한 새로운 방안들이 쏟아져 나오고 있다.영유아보육법」은 교사양성과정과 현직 교사를 대상으로 하는 보수 교육과정과 원장을 대
|
|
|
보육(familly day care, home day care)을 아동이 부모가 아닌 성인의 집에서 제공받는 보육이라고 정의하였으며 Day는 일정한 기관의 감독하에 개인의 가정에서 운영되며, 아동이 자기집이 아니니 대리모의 집으로 가서 프로그램을 제공받는 것으로
|
|
|
보육시설에 대한 교사 인건비 지원제도는 \'상시 여성근로자 300인 이상을 고용하고 있는 사업장\'에 직장보육시설을 설치하도록 하고(영유아보육법 시행령 14조) \'직장보육시설을 설치, 운영하는 사업주가 보육시설의 운영 및 수탁보육중인
|
|
메뉴펼치기
