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보육과정 :
탐구생활 영역
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창의적 탐구
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물체와 물질의
속성 지식을 배운다.
활동과정 :
실험
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관찰
↓
실험
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관찰 탐구활동을 통한 과학교육프로그램
1.서론
- 유아 과학교육의 필요성
- 유아 과학교육의
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영유아의 발달에 되려 부정적인 영향을 미칠 수도 있기 때문이라고 생각해 보았기 때문이다.
Ⅳ. 참고자료
저출산에 대응한 영유아 보육 교육 정책 방안 신윤정 저 | 한국보건사회연구원 | 2015.01.18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 프로그램
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영ㆍ유아 프로그램 총론, 다음세대.
2. 삼성복지재단(2002), 효과적인 영아 보육을 위한 지침서, 다음세대.
3. 김혜경유희정(2004), 영ㆍ유아 프로그램, 창지사. 1. 영아를 위한 교사의 역할
1) 영아의 발달적 특성을 이해하는 역할
2) 신뢰감 형
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보육과정에 대해서 갖고 있는 교사들의 이해정도를 알아봄으로써 이를 통해 앞으로의 지원방향을 모색할 수 있으며, 궁극적으로 보육과정의 실행에 있어 효율성을 증대 시킬 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아기 아동의
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영아를 양육하고 교육하는 어린이집의 적응은 매우 중요하다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 만 1세의 보육교사와의 원만한 애착형성을 위해 올바른 적응과정방법을 논해 보았다. 초기적응 프로그램이란 영유아가 새로운 환경
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영, “한국 영유아 보육사업 활성화 방안에 관한 연구”, 『사회복지』(중앙대 행정 대학원, 2003)
곽온, “우리나라 영유아 보육사업의 개선방안”, 『사회복지』(단국대 행정법무 대학원, 2004)
김종헌, “아동보육시설 운영 개선에 관한 연구
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접근
1) 교육 철학적 분류
(1) 항존주의
(2) 이상주의
(3) 사실주의
(4) 실용주의
(5) 실존주의
2) 교육 사상적 분류
(1) 코메니우스
(2) 로크
(3) 루소
(4) 페스탈로찌
(5) 프뢰벨
(6) 듀이
(7) 몬테소리
5. 인본주의적 접근
1) Rogrer의 인본주
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영
2). 연간(월간)주간 보육계획 수립
연간 보육프로그램은 1년간 다루어야할 주제와 소주제로 구성
3). 일일활동의 구성
①등원
②실내 자유선택활동
-40-1시간 정도 유아의 흥미. 요구에 따라 참여. 개별화 교육을 할 수 있는 시간으로 활
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보육학개론」교육과학사
김주성(2009)「保育서비스의 質 向上을 위한 保育敎師의 專門性 支援 方案 硏究」고려대학교 정책대학원 논문
황휘선(2008)「영유아보육정책의 인식에 관한 실태분석」한양대학교 행정자치대학원 논문
지성철(2006)
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영양소를 골고루 섭취하도록 한다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로
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