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의 경제적.사회적 활동이 원활하게 이루어지도록 함으로써 영유아 및 가정의 복지 증진에 이바지함을 목적으로 한다”고 규정 1. 의의
2. 입법배경 및 연혁
3. 보육에 대한 책임
4. 적용대상
5. 전달체계
6. 어린이집
7. 재정(비용)
8.
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의 모집에 있어 개방적 태도를 보여주는 제도적 장치가 필요하다.
3) 사회복지사의 전문성 확보
전문적 사회복지사업을 실시하기 위해서는 전문적 전달체계와 전문인력이 전제되어야 한다. 현재 사회복지사의 국가고시제도 도입으로 사회복
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입법
1980년대의 사회복지입법은 1960년대와 1970년대에 추진되었던 각종 사회복지법제 중 도입되지 않았거나 새로운 사회경제적 변화에 맞추어 개정하는 법제가 주류를 이룸.
1980년: 사회복지사업기금법 제정
1981년: 사회복지서비스법 중 노인
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의 제정은 사회복지서비스법의 모법으로서 향후 제정될 각종의 서비스법을 위한 기틀을 마련했다는 점에서 중요한 사건으로 인정된다. 1981년에 있었던 노인복지법과 심신장애인복지법의 입법과 아동복리법의 전면 개정은 사회복지 대상자
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영의 경우(2004: 83), 사회복지법은 사회복지의 목적적 이념을 나타내는 것으로서 사회보장법(사회보험법, 공공부조법)과 사회사업법(사회복지서비스법), 기타 사회정책관련법으로 구성된다고 설명하고 있다. 한편, 현외성의 경우(2004: 68-69), 사
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영유아보육법』.고려에듀케이션
김승권 외.(2003).『2003년 전국 출산력 및 가족보건 복지실태 조사』.한국보건사회연구원
김영모.(1998).『선진국 아동보육제도와 보육 프로그램』.서울:한국복지정책연구소
김익균외.(2002).『지역사회보육』
김
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사회복지전달체계에 관한 연구”, 단국대학교 정책경영대학원 석사학위논문, 2003
김수현, “현행 사회복지 전달체계의 개선방안에 관한 연구”, 중앙대학교 행정대학원 석사학위논문, 2004
김일순, 의료전달체계의 이론과 모형, 한림대학세미
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보육시설 운영을 위한 현재 방과 후 아동보육 대상과 관련해서 영유아보육법에서 입소대상을 12세까지 연장토록 하여 방과 후 아동보육에 대한 법적 근거는 마련되어 있으나 관련 법 조항과 운영체계, 종사자 급여 체계, 지원관리 전달체계에
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유아 교육의 파행적 운영은 대상 유아에 대한 중복 관리로 국가의 예산과 인력이 낭비되며 유치원과 보육시설의 국가담당부서가 다름으로써 부처 간의 갈등이 더욱 심화되고 유아교육에 대한 사회적인 인식도 낮아져 수요자들의 잘못된 조
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론 연구내용이 미흡하였음을 밝혀둔다.
따라서 후속 연구과제로 보육서비스에 대한 조사 범위를 좀 더 확대하고, 합리적인 조사와 실증적 사례를 통한 후속 연구가 많이 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
김종필.정광진.(2006).『영유아보육법
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영ㆍ유아기 발달 과정을 이해하고 효과적인 유아교육을 위한 이론 및 실습을 받았습니다. 건전한 인성을 바탕으로 유아의 특성에 맞는 교육을 개발ㆍ적용하는 전문 인력이 되기 위해 노력하였습니다.
특히 실습을 하면서 아이의 성장과 발달
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의 신용카드를 입력 받아 그 유효성 여부를 조회하고 그 결과를 출력하는 장치
캐시백 (Cash back)
사용한 금액의 일부를 적립하여 현금으로 돌려주는 것
키즈뱅킹 (Kids Banking)영ㆍ유아 보육시설에서 수납하는 보육료를 은행의 계좌간 이체 기능
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