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보육정책 활성화방안에 관한 연구”,인하대학교 행정대학원 석사학위논문,2003
서유나,“지역아동센터의 프로그램개발” 청주대학교 대학원 석사학위논문, 2006
원지영,“지역아동센터의 활성화 방안에 관한 조사연구”, 상지대학교 행정대
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것이지만 그것이 많이 제한된다. 그렇다면 유아 체육과 분리된 시간대를 활용하여 체계적인 프로그램을 완성하는 것이 중요하다.
- 더 나아가 체육관 운영시간대에 중점이 아닌 청소년ㆍ성인 태권도 수련자 즉, 소비자 시간대를 중점으로 하
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프로그램 중 필요한 내용 중 중요하다고 생각하시는 것의 번호를 적어 주세요
①안전한 보보 ②생활지도 ③숙제지도
④놀이지도 ⑤학습보충활동 ⑥부모교육
⑦특별 활동 ⑧견학 ⑨기타 ( )
21.‘방과후 아동지도시설’에서 특별활동을 한다
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프로그램 개발에 관한 연구. 한국보건 사회연구원.
김승권(2004). 세계 가정의 해 10주년 즈음하여 : 한국 가족정책의 동향과 발전방안. 「보건복지포럼」제91호. 한국보건사회연구원.
김익균(2003). 가족복지론. 교문사.
김혜경(2003). 양성평등한
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보육원에도 다니지 못하였고, 보모가 때때로 아이들을 돌보았으나 제대로 보살피지 못하였다. 그런곡절로 작년을 지낸 처는 돌연 두 아이를 데리고 친정집으로 돌아가 그 이후 양친과 동거했지만, 그기에도 마찬가지의 생활이 계속되었다.
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프로그램 적용 및 그 성과
를 측정하고 피드백하는 모든 시점에서 중요하다고 할 수 있다. 특수교육대상아동에
대한 진단ㆍ평가의 구체적인 목적을 살펴보면 다음과 같은 5가지로 구분할 수 있다
(McLoughlin & Lewis, 1994).
첫째, 선별이다. 선별은
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프로그램에서는 생활주기와 임신 및 출산 단계에 맞춘 주거지원 통해 안정적 주거환경 및 가족생활 위한 효율적인 통합 서비스 제공 기반의 마련이 필요하다. 경제적 지원에서는 안정된 양육 환경 위해 미혼모의 아동 연령 만 3세 까지 국기
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유아 특성에 적절한 진단평가 절차와 방법에 관한 지침을 개발하고, 아동 및 부모 모두에게 중요한 의사결정이 이루어지는 유아특수교육 대상자의 적격성 판정 및 교육기관 배치를 위한 진단 단계와 개별화 교육프로그램 개발을 위한 평가
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유아학대 및 방임실태에 대한 교사의 인식」. 제13회 한국 아동학 대예방협회 세미나.
김혜련.(2003). 「여성의 이혼경험을 통해 본 가부장적 결혼 연구」. 석사학위논문. 이화여자대학교 대학원.
김혜영.(2000). 「아동학대 관련 변인에 관한 연
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보육의 이념과 정책과제
한상순(2000). 한국 미혼모의 실태 및 미혼모 시설의 현황
황인명(2009). 중, 고, 대학생들의 성지식, 성적 자율성, 성태도 및 미혼모 인식에 대한 조사 연구
Spear, H. J.(1997). "Teenage Pregnancy":The Experiences of Adolescent Females Who At
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