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유아들이 현명한 결정을 내릴 수 있는 기회를 준다.
- 유아들의 작업을 집단 작업으로 계획한다.
③ 직업 교육 ③ 장소에서의 관계에 관한 활동
④ 공간과의 상호 작용에 대한 활동
⑤ 지역에 대한 활동
3) 경 제
(1) 경제의 개념
(2)
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교육학은 슈타이너의 독특한 인지학적 인간이해를 기초하여 유아의 전인적인 인간교육을 실현하는데 목적이 있다. 그래서 인지 중심의 교육을 반대하며 어떤 행동 방식을 강요하지 않고 어린이들의 개성을 존중한다. 이렇듯 발도르프 유치
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교육학은 슈타이너의 독특한 인지학적 인간이해를 기초하여 유아의 전인적인 인간교육을 실현하는데 목적이 있다. 그래서 인지 중심의 교육을 반대하며 어떤 행동 방식을 강요하지 않고 어린이들의 개성을 존중한다. 이렇듯 발도르프 유치
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교육용 재산의 미분리로 교육기관 경영의 안정성, 지속성이 결여됐다.
7. 사회적 수요에 부응하는 유아교육 대책 미흡
ㅇ 여성의 경제활동 참가율은 매년 증가(\'96 : 48.7%) 추세에 있으나, 종일반 운영 유치원이 수요에 비해 적고, 교육비 부담
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