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유아의 능력과 장애정도에 따라 조정하여 운영 라.부모와 각 기관의 실정에 따라 부모교육을 실시 마.가정과 지역사회와의 협력과 참여에 기반하여 운영 바.교사 재교육을 통해 누리과정 활동이 개선되도록 운영 3.교수.학습방법 가.놀이를
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교육열이 높고 경쟁이 치열한 사회에서는 검사 결과가 아동 간의 비교와 서열화로 이어질 위험성이 크며, 이는 영유아기 아동의 건전한 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 반면 보육교사의 전문적인 관찰과 판단은 아동의 실제 능력과 특
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1. 일화기록법의 개념과 특징 일화기록법(Anecdotal Record)은 영유아의 행동이나 특정 사건 중에서 중요하다고 판단되는 단편적인 일화(Anecdote)나 사건을 간결하고 서술적인 형태로 기록하는 방법입니다. 이는 유아의 특정 행동이나 발언, 다른
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교육과정을 5개 영역으로 구성하고 있음 2. 영유아교육의 패러다임 1) 보편주의 패러다임 ① 교사의 중요한 역할은 모든 영유아가 건강하게 성장하고 발달하도록 돕는 것임 ② 우리나라에서는 사회복지 차원에서의 보육과 유아교육의 접근
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교육과정을 5개 영역으로 구성하고 있음 2. 영유아교육의 패러다임 1) 보편주의 패러다임 ① 교사의 중요한 역할은 모든 영유아가 건강하게 성장하고 발달하도록 돕는 것임 ② 우리나라에서는 사회복지 차원에서의 보육과 유아교육의 접근
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교육의 개념 영양교육은 영양학을 기초로 실시하는 영양 지도로서, 이론과 기술을 가지고 식생활을 경제적·도덕적·영양적으로 합리화를 이룬다. - 중략 - 만 3세를 위한 영양교육을 계획하시오(교육목표, 누리과정 내용, 교육
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