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논문 155건

수학교육에 있어서 아이들이 어떻게 교사의 가르침을 받느냐에 따라 다를 수 있다는 점이 중요하다.  ≪ … 중 략 … ≫ 방법론 참여자들 이 연구는 시카고 지역 13개 유아 교육 기관에서 26개의 교실을 대상으로 하였다. 시카
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  • 발행일 2014.11.01
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방법  1. 분석대상  2. 분석기준   1) 언어교육 활동의 내용체계 분석기준   2) 언어교육 활동의 하위내용별 생활주제 분석기준   3) 언어교육 활동의 생활주제별 언어학적 범주 분석기준   4) 언어교육 활동의 생활주제별 통합
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
Education Guidebooks Youn, Jin-JuKimSung-JaeHwangJi-AeJoo, Youn-Young The purpose of this study was to analyze the content of language instruction, which was covered in the kindergarten education guidebooks according to the nationally revised kindergarten educational curriculum of 2007. For this, th
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  • 발행일 2014.01.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
방법 1. 연구 참여자 -------------------------------------------- 28 2. 연구절차 ---------------------------------------------- 29 가. 활동의 선정 ----------------------------------------- 29 나. 본 연구 --------------------------------------------- 32 3. 자료의 수집과 분
  • 페이지 148페이지
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  • 발행일 2012.02.17
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  • 저자
유아교육연구, 25(4), 5-31. 황선진, 이종남, 이승희, 양윤(2002). (현대) 의상사회심리학. 서울 : 수학사. Cratty, B. J. (1979). Perceptual and motor development in infants and children. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Eisner, E. (1985). The educational imagination-on the design and evalu
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  • 발행일 2012.05.10
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유아기 수학적 패턴에 대한 연구 연구 과제 방법론 데이타 수집과 분석 개입 교육 양적인 결과 패턴 전략에 대한 분석 반복의 기본단위 고난위 반복 패턴 공간 구조 패턴 교육의 즉각적인 효과 개입 교육의 장기적 효
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  • 발행일 2014.11.13
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유아 인지 능력 발달에 대하여서 상당한 연구가 되었으나, 수리능력 발달 에 대해서는 연구가 부족하고 특별히 가정환경의 본질과 영향에 대해서 부족하다. 그러나 초등학교의 수학 교육에 있어서 초기 수리능력이 얼마나 중요한지에 대해
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  • 발행일 2014.10.25
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서론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 Ⅱ 소아비만 1. 비만의 정의 2. 소아비만의 문제점 3. 비만의 원인 Ⅲ 소아비만 치료를 위한 학교 및 가정교육의 필요성 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.12.08
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  • 저자
교육 방법론 연구.” 총신대 학위논문 1989 8)조 옥, “기독교교육학에기초한가정교육에관한연구.” 고신대碩學논문1983 9)황인숙. “결손 가정이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향.” 교육대학논문집 제7집.1974 Ⅰ 서론 1. 연구의 목적 및
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  • 발행일 2008.10.10
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교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰 3. 1 스키너의 교육사상의 배경 3. 2 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2008.02.10
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