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유아교육 방법은 무엇인가?
민주, 자율, 애정적인 양육태도가 아동성장에 가장 바람직한 형태라 생각한다. 민주적이고 수용적인 부모에 의해 양육된 아동은 지도력 있고, 창조적이며 자신감과 인내심이 강하다.
부모의 적절한 통제는 아동의
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유아기 애착의 의미와 중요성, 유형에 대하여 설명하고, 맞벌이 가정 양육모에 적합한 애착형성의 방향에 대하여 제시해 보았다. 애착이란 한 개인이 자신과 가장 가까운 사람에 대하여 느끼는 매우 강렬하고 지속적인 감정적 유대관계로 초
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사와 영유아가 함께 하는 시간이 길고, 또한 영유아의 생활에 보다 깊이 관여하게 되기 때문에 영유아의 기본적인 양육자로서 보육교사는 영유아가 모방을 하더라도 부끄럽지 않을 만한 행동과 말로 영유아를 지도하고, 영유아에 대해 긍정
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양육에 영향을 주어 거부적이거나 통제적인 양육행동을 보이게 되고 자녀 발달에 부정적 영향을 미치게 한다.
화목하지 못한 가족 분위기는 자녀의 인성과 행동 및 태도에 다양한 악영향을 끼친다. 특히 영유아기는 부모와의 경험이 삶에 매
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유아 사회정서영역에 대한 정확한 이해와 더불어 유아 사회정서 발달 지원에 반영될 수 있는 적절한 지도가 이루어져야 할 것이다.
2-5. 참고자료
구광현, 이희경, 김보현(2012). 유아사회교육의 이해. 서울: 동문사.
국형윤(2012). 부모의 양육태
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양육태도가 확실히 높았고 나이가 적은 부모(어머니)일수록 창의적 지향태도의 양육태도를 가지고 있었으나 그리 현저한 차이는 나지 않았다.
<표 5-2> 부모의 나이에 따른 유아의 스트레스
스트레스
나 이
유아가 받는 스트레스 정도
40대
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양육태도가 34.4로써 전체 31.3보다 1.1이 더 많았고 창의적 지향 양육태도는 12로써 전체 15.1보다 3정도가 낮았다. 전체 평균 65.1인데 어머니가 직업을 가진 경우 유아가 갖는 스트레스는 75.2로 무려 10.1이라는 점수가 더 많았다. 이로써 취업여성
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유아의 보호.교육에 관한 법률에서 영유아보육법으로 하고 보육교사의 자격을 직접 법률에서 규정하는 등 몇 가지 수정을 거쳐 확정되었다.
영유아보육법이 지향하는 보육정책의 기본이념은 전통적인 아동의 가정 양육 원칙과 자유민주주의
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유아교육학회지, 12(1), 313-337.
최선우(2011). 포커싱 활동 집단치료가 여대생의 신체화 증상, 부정적 정서 및 감정표현불능증에 미치는 효과. 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문.
최혜경(2005). 유아의 인성특성과 부모의 양육태도가 유아의 일
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유아의 통합적 발달을 위해 다양한 대소도구들을 활용하였지만, 아직 사용하지 않은 운동기구들이 있다. 차후에는 기초영역과 통합한 또 다른 대소도구들을 활용한 신체활동을 구성하여 유치원 교사들의 현장지도에 유용한 자료로 사용될
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유아교사의 역할이 정말 지대하다는 것을 현장에서 장애아동 통합교육을 실시하면서 몸소 체험하게 되었습니다.
유아교사는 양육자로서의 역할과 학습조력자로서의 역할, 상호작용자로서의 역할, 동일시 대상으로서의 역할, 의사결정자로
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유아교사에 지원하게 되었습니다.
저는 영유아의 문제해결을 도와주는 상담자, 영유아들의 성장 및 발달을 촉진하는 교수자, 보육현장에서 주 양육자를 대신하는 양육대행자의 역할은 물론 영유아와 제일 가까운 상호작용자 등의 다양한 역
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유아의 비율, 적절한 실내외 공간, 영유아보육 및 영유아발달에 관한 관계자 훈련입니다.
특히 과정상의 질이란 발달적으로 적합한 활동의 준비, 영유아보육 상황에서 애정적이고 양육적이며 민감한 보육을 의미하는 것으로 배웠습니다.
저
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자녀양육문제를 상담하고 제대로 된 교육방식을 적용하여 유아들의 인성과 신체가 고른 발달이 나타날 수 있도록 돕는 유아교육전문인으로 활동하고 싶습니다.,
기회가 된다면 동 대학원 박사과정에도 진학하여 국내외의 유아교육연구분야
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유아의 성장 과정을 공유하고, 가정에서도 실천할 수 있는 교육 방법을 안내하여 부모가 자녀의 학습과 정서 발달에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕겠다. 또한, 부모 교육 프로그램을 기획하여 자녀 양육에 대한 이해를 높이고, 가정과의 협
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