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2. 성격의 장·단점 및 생활신조를 쓰시오.
<긍정적인 사고>
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교육기관 특파원으로 다양한 활동을 하였습니다. 특히 프로젝트 'Share to our memorizes'에서는 외국인 60명과 함께 사람간의 '소통'을 테마로 미션을 수행하기도 하였습니다. 낯선 사람들을 설득시키는 것이 쉬운일은 아니였지만 새로운 사람을 사
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교육을 통해 학생들이 창작자로서의 역량을 키울 수 있도록 돕고자 합니다. 이를 위해 연출, 시나리오, 공연 기획 등 실질적인 제작 과정과 관련된 커리큘럼을 연구하고, 학생들이 직접 창작 활동에 참여할 수 있는 교육 환경을 조성하고자 합
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활동 등)에 대해 기술해 주십시오. (500자 이내)
4. [대인관계] 위계가 분명한 조직이나 단체에서 상급자(또는 선후배)와 함께 일을 하거나 프로젝트를 진행한 경험이 있습니까? 함께하면서 어려웠던 점과 극복방법, 또는 팀 구성원으로서 원만
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활동, 동아리 활동, 재능기부 활동 등 다양한 조직 상황 및 활동 장면에서의 경험이 포함됩니다.
3.주변 사람을 돌본 경험(예: 봉사활동 등)에 대해 기술해 주십시오.
4.위계가 분명한 조직이나 단체에서 상급자(또는 선후배)와 함께 일을 하거
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작성)
수능을 보고 난 후 헤이해진 저희들의 모습이 마음에 들지 않았던 담임선생님은…
4. 지원동기 및 한국씨티은행에서 꿈꾸는 미래
첫 번째 업무능력을 갖추고 있습니다. 귀사에서 일반직 업무를 수행하기…
5. 기출면접질문
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일이라고 생각하는지, 본인의 정의를 바탕으로 직무수행을 위해 필요한 역량을 어떤 과정을 통해서 갖추게 되었는지 구체적으로 기술(수강과목, 프로젝트, 대내외활동, 성장과정 등)
3. ①도전적인 목표를 자율적으로 설정하고 최선의 노력
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활동을 추구하는, 달리 말하면 “Win Win"이라는 단어가 적합한 기업이라 생각해서 입니다. 저 개인적으로 사람들과의 술자리를 좋아하고 술을 가려 마시지는 않지만, 학교생활에서 와인을 접하기란 쉽지 않기 때문에 현재 와인에 대한 지식은
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활동 등 기재
인천시 소망학교라는 장애인들이 지내는 학교를 방문하여 봉사활동을 통해서 장애를 가지고 태어난 아이들과 함께 지내면서 아이들을 교육시켰습니다. 비장애인들의 평범한 일상활동도 장애인들에게는 평생의 소원이 될 수 있
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일하는 스타일이 서로 달라 어려움이 있었던 경험이 있다면, 어떻게 대처하였는지 기술해주십시오. [500자 이내]
4. [NCS 기반] 자원관리능력 관련 질문
주어진 자원(예: 시간, 예산 등)을 처한 상황 하에 효과적으로 관리/활용하지 못하여 어
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