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유아의 한글지도는 언제쯤 어 1. 조기교육의 양면
2. 조기 영어교육
3. 한글 조기교육
4. 조기교육의 폐해
5. 조기교육의 시작은 적기교육이다.
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유아가 언어발달을 효율적으로 달성하기 위한 주변인들의 체계적 생활지도 및 학습이 중요하다고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 언어교육 이론과 실제 홍혜경, 김명화 외 2명 저 | 학지사 | 2014.11.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한글지도
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한글 지도의 방법인 자모식, 음절식은 영어의 발음 중심 방법과 같고 단어식, 그리고 문장식은 의미 중심의 방법과 같다. 이 두 방법과 두 방법의 장단점을 알아보고 유아를 위해 한글 지도 방법으로 절충적(균형적) 읽기 지도 방법을 제안하
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어린이의 주위 환경이 얼마나 중요한가를 강조하고 싶다.
이러한 사명이 유아교육에 있는 것이다.
[참고 자료]
최지영, 유아교육개론, 동문사, 2008
이경숙, 유아심리분석과 지능교육, 한글, 2008
동아유치원, 유아환경 교육의 실제, 창지사, 200
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어질 것이다.
참고 문헌
1)이규선외2. 미술교육학개론. 교육과학사. 1994.
2)한국미술교육학회. 유아미술교육학. 학문사. 1999.
3)데이비드 라우어. 조형의 원리. 미진사. 1993.
4)김정. 아동의 미술교육연구. 창지사. 1991.
5)데이비드 핀. 미술관 관람
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