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유아 중심의 수학교육계획안이 보다 활성화 되어야 할 것이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동중심 유아수학활동 권영례 저 | 양서원 | 1993.08.01. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 수학교육계획안의 올바른 방향
2. 영유아 수학교육활동
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유아가 알도록 한다.
- 다른 나라의 이름을 알아보자.
- 다른 나라의 국기는 어떻게 생겼을까?
- 너희가 가보고 싶은 나라는 어디니?
* 연관활동
① 동작이 틀린 유아는 탈락시켜 게임 활동으로 진행할 수 있다.
② 나라 이름 대신 우리나라
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유아가 알도록 한다.
- 다른 나라의 이름을 알아보자.
- 다른 나라의 국기는 어떻게 생겼을까?
- 너희가 가보고 싶은 나라는 어디니?
* 연관활동
① 동작이 틀린 유아는 탈락시켜 게임 활동으로 진행할 수 있다.
② 나라 이름 대신 우리나라
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교육처럼 종합적인 분야에서 가르치고 활동을 계획하려면 아동이 필요한 그리고 아동이 발달할 수 있는 다양한 지식을 명확히 알아야 한다. 그러나 무엇보다도 중요한 것은, 유아교육에 대한 지식을 많이 가지고 있고, 좋은 활동 계획이 있다
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교육대학원 석사학위논문
모형오 외 공저(2010)「생활주제중심 유아국악교육」양서원
아동국악협회(2004)「유아국악교육 교사연수교재」
이순례,김정준,조윤미(1999)「나와 유치원’에 대한 국악 음률활동의 실제」대한어린이교육협회
이
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활동
조형활동-비석 만들기
언어영역-전래놀이 노래를 한다(강강술래,동대문)
수세기-스티커 수를 세어본다
쌓기영역-블럭처럼 비석으로 쌓고 놀수 있다
평가
발등에 올리고 하는 것은 균형잡기도 어려워 빼는게 좋을 것같다
장소가 좁아 많
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유아교육에서 교수-학습 방법으로서 놀이 중심의 학습 방법은 중요한 원리로 간주되어 왔다. 유아는 놀이를 통하여 가장 효율적으로 학습할 수 있으므로 가능한 한 자유롭게 놀 수 있는 교육활동을 제공해 주는 것은 중요한 일이다.
1980년대
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2. 사회적 지능과 사회적 능력
3. 사회적 능력 발달을 위한 활동
Ⅴ. 유아기 사회, 정서적 발달 특징과 교육 과제
Ⅵ. 각 세부영역의 주제에 속하는 활동계획
1. 기본생활습관
2. 가정생활
3. 사회생활과 환경
Ⅶ. 결 론
[참고자료]
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유아사회교육의 의의 및 필요성
2. 사회생활이란
3. 유치원 교육과정의 사회생활영역의 특징과 내용
4. 유아사회생활영역 주제에 속하는 활동계획
1) 가족놀이 프로그램 활동계획
가. 우리는 꼬마가족！ 행복해 지기 위한 계획
나. 가족놀
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활동을 경험할 수 있도록 하는 내용이다. 이 때 사용되는 놀이 기구는 유아의 발달에 알맞은 적절한 수준의 것이어야 하며, 유아들에게 올바른 이용 방법을 알려 주어야 한다.
Ⅷ. 유치원교육과정(유아교육과정) 건강생활영역의 지도방법
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