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놀이 활용의 장점
2. 변화된 학습자들의 새로운 성향
Ⅶ. 연극놀이와 교육연극
1. 용어의 개념
2. 교육연극의 목표
3. 교육연극의 기능과 효과
4. 공연방법
5. 실제 적용
1) 준비단계-지도자 주관
2) 상상적 역할 활동-지도자와 참여자의 공
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활동과 관련하여 통합적으로 계획 하였는가?
-영유아 발달이론에 근거하여 안전교육활동을 계획하였는가?
-안전교육 내용이 연간계획안에 균형 있게 배분되었는가?
-유아보육 교육기관의 지역적 특성을 고려하였는가?
-반복적이고 체계적인
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놀이에 관한 이론적 고찰
1. 놀이의 개념과 본질
2. 놀이 이론
1) 고전적 놀이 이론
2) 현대적 놀이 이론
3. 놀이 유형
1) 경쟁놀이
2) 운수놀이
3) 모방놀이
4) 현기놀이
4. 놀이 활동이 아동의 성장발달에 미치는 영향
1) 신체적 발달에 미치
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교육 모델로, 아동의 자율성과 창의성을 강조하는 중요한 교육적 가치들을 내포하고 있습니다. 하이스코프 프로그램은 아동이 직접 경험을 통해 학습할 수 있도록 돕고, 아동의 발달을 전방위적으로 지원하는 방식으로 유아교육에 적용됩니
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활동을 계획해 보았다. 놀이가 인지 발달의 하나의 수단으로 생각되는 순간, 놀이는 분명 유아에게 중요한 발달적 역할의 형식임을 부정할 수 없을 것이다. 그러므로 교육실천가로서 우리는 놀이가 주는 어떠한 영향력에 대해 분석하고 이에
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유아교육 프로그램의 모형개발을 위한 기초연구, 경성대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009.
송미라, 자연산책활동이 유아의 과학적 탐구능력에 미치는 영향, 조선대학교 대학원 석사학위논문, 2005.
김선미, 자연친화적인 체험활동이 유아의
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education/default/read?bbsId=MM013&articleId=329 1. 유아경제교육의 정의
2. 유아경제교육의 필요성
3. 유아경제교육의 목표
4. 유아기의 경제기본개념
5. 경제에 대한 활동 예시
6. 유아경제교육의 내용
7. 유아경제교육의 교수-학습 방법
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유아가 자유롭게 놀이하며 수학적 개념을 탐구할 수 있도록 환경을 조성하고 지원하는 역할을 맡는다.
(3) 내용 비교
이전의 누리과정은 연령별 발달 단계에 맞춘 수학적 개념을 교육하는 데 중점을 두었으며, 비교적 교사 주도의 학습 활동이
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우리가 좋아하는 일을 하거나 과업을 수행하면 즐거움이라는 보상을 받는다는 것을 강조하는 것이다. 유아는 리더십향상 교육과정을 통해 자율적으로 한 단계 위인 학령기의 가상 체험활동을 경험함으로써 즐거움이라는 보상을 받는 것과
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우리나라의 음식을 만들어본다.
4
즐거웠던 유치원
헤어짐의 감정을 알아보고 친구에게 표현해 본다.
2월
초등학교에 가려면
1
초등학교에 가려면
초등학교에서 무엇을 배우는지 알아본다.
2
졸업
졸업식을 한다. 1.만 3세 연간교육계획안
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