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유아MBPA치료교육학 총론(上)" (2001, 도서출판 유아존중)
"자폐증에 대한 허구와 진실 그리고 과학적 해석"(2001, 도서출판 유아존중)
http://www.childbpa.com/ [Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1 . MBPA(Mind Brain Physical Activity)치료법의 등장
2 . MBPA치료법의
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감정을 표현할 수 있고 거부감을 줄일 수 있으며 가족이나 친구에게 말하고 싶은것,주고 싶은것 등을 자연스럽게 표현할 수 있는 치료기법으로 최근에 가장 많이 사용되고 있다.
3. 테두리 법
가. 방법
도화지에 테두리를 그어서 준다. 이 때
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치료시에는 치료사와 아동간의 관계형성을 맺는 것을 목표로 하였다. 집단놀이치료시에는 구조화놀이, 자유놀이, 토론 방법으로 진행하였으며 긍정적인 사회적 상호작용에 방해가 되는 또래에 대한 두려움을 줄이고, 또래와의 직접적인 경
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치료연구, 학지사 [방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 D형] 다양한 음악치료의 이론을 설명하고, 음악치료의 접근방법 및 음악치료의 모델에 관해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 음악치료의 역사와 정의
1) 음악치
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사회적 적응기술 훈련도 함께 이루어진다. 언어와 대화요법, 직업적 적응훈련, 레크레이션 치료 등의 보조치료와 식이요법, 납제거, 생약치료, 침술 등의 대체요법도 있다. 영유아수면훈련법, 비폭력적대화, ADHD 증상, 진단, 치료 등
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