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주의력 결핍 및 과잉행동 장애
개념
주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD)는 2개의 주요 증상, 즉 부주의 및 과잉행동 ,충동성을 포함하는 하나의 복합적인 장애
역학
-평균 학령기 소아의 ADHD 유병률은 약 3~8%(미국 소아정신과학회의 통
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호작용 자로서의 역할
o 유아들의 개별적 요구, 흥미 잘 관찰 ⇒ 적합한 교재교구 마련
o 유아들을 신뢰하고, 가능성에 대해 기대
4) 모방과 동일시 대상으로서의 역할
o 교사는 유아들의 동일시 대상 - 말투, 동작, 태도 등
o 도덕적, 윤리적
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서론
1.장 자크 루소
2.‘에밀’의 탄생
본론
1.유아기
2.성숙기
결론
1.느낀점
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유야기 및 아동기
정신분석이론의 다양한 견해와 평가
2. 아들러의 개성심리학: 인간의 기본욕구는 성이 아니라 열등감의 극복.
원인: 가정에서의 부적절한 양육, ex) 유영철- 열등감을 극복하기위해 범행초래
3. 비판: 과학적인 증명 불가, 추
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유야기를 향유해야만 한다는 것은 결국 행복과 그 조건이 되는 자유를 중심으로 하는 교육론을 의미한다. 이때 자유는 방임이 아닌 자연을 뜻한다. 따라서 루소의 교육하지 않는 교육, 이른바 ‘소극적 교육’이란 아무것도 하지 않는 교육이
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