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아동복지론
아동을 둘러싸고 있는 생활환경 중 가족환경에서 아동의 4가지 기본권(발달권,생존권,보호권,참여권)이 침해 받는 실제 사례를 들고 그 해결방안을 아동권리협약에 근거하여 제시하시오.
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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종류
4. 체벌의 원인
5. 체벌에 대한 법적 고찰
1) 학생 체벌의 법적 근거
2) 학생 체벌과 교원의 책임
3) 학생 체벌의 허용 기준
6. 체벌 찬성론에 대한 국내외 학자들의 주장
7. 체벌에 대한 찬성의견 - 감정이 없는 체벌은 반드시 있어야 한
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권리\'라고 한다. 그리고 이런 것들은 우리 모두에게 똑같이 공평하게 필요하다. 우리아이들도 성인과 똑같은 \'권리\'를 가지고 있다.
유엔아동권리협약 유엔 아동권리협약(CRC, Convention on the Rights of the Child)은 아동을 단순한 보호대상이 아닌
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아동복지론 2008 공계순, 박현선, 오승환, 이상균, 이현주 , 학지사
*사회복지와 사회문제 2003
*한국가정법률사무소 사이트
*대안가정 운동본부 사이트
*통계청 사이트
*보건복지가족부 사이트
*연합신문, 서울신문, 동아일보, 조선일보, 중앙일
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아동의 기본적 권리는 문화적 차이를 넘어서 보편적으로 보장되어야 한다는 점도 간과해서는 안 될 것이다. 따라서 앞으로 우리나라의 아동복지 정책은 우리의 문화적 특성을 유지하면서도 국제적 기준에 부합하는 방향으로 발전해야 할 것
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UN해양법협약 발효
나. UN해양법협약에서 연안국의 배타적 권리
다. 동북아해역의 어장여건 변화
3. 어업관리방식 정책변화 모색
Ⅳ. 자율관리어업 현황
1. 자율관리어업이란
2. 우리나라의 자율관리어업
Ⅴ. 자율관리어업의 활성화 방
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한계
1) 환경오염 규제기능
2) 국제법의 한계
5. 국제환경 분쟁사례
1) 핵실험 사건(1974년)
2) Lanoux 호수 사건
3) Cosmos 954 사건
4) 트레일 스멜터 사건
6. 우리나라가 가입한 주요 국제환경 협약
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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국제법과 사회복지법
o 국제법의 규정
o 한국의 사회복지에 영향을 미치는 국제법의 기능을 하는 규정
제1절 국제인권규약(A,B)과 아동권리협약
1.국제인권규약 (國際人權規約, International Covenants on Civil and Political Rights)
2. 유엔아동권리
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아동복지 정책의 유형 및 범위에 대해 기술하시오.
<목차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
우리나라는 UN가입국으로 1959년 UN에서 아동권리선언문을 채택하고 유엔아동권리협약을 체결함에 따라 이를 실천해야 하는 협약 당사국이 되
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국제활동의 성과와 과제\', 한국정신대문제대책협의회 진상조사위원회 편, \'일본군 위안부 문제의 진상, 역사비평사
여성특별위원회, 1994. \'유엔여성차별폐협약 제 3차 이행보고서(1994~97)\'
-, 1998a \'유엔여성차별철폐협약 제 4차 이행보고서(1
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