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, “영유아발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간발달의 유전론적 관점
2. 인간발달의 환경론적 관점
3. 본인의 발달관점 및 구체적인 예
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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, 유아발달론, 공동체, 2013
강문희, 김매희, 유정은 저, 아동발달론, 공동체, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아발달의 유전론적인 입장
2. 유아발달의 환경론적인 입장
3. 유아발달에 관한 본인의 관점에서의 입장
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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관점을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
1-1. 유전론
1) 유전론적 관점
2) 유전적 요인이 인간행동에 미치는 영향
3) 유전론적인 입장의 한계
1-2. 환경론
1) 환경론적 관점
2) 환경적 요인이 인간행
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유전론적 관점
2. 신경심리학적 관점
3. 호르몬의 영향
II. 정신분석적 이론
1. 심리성적 발달이론
2. 심리사회적 발달이론
III. 인지주의이론
1. 인지발달이론
2. 정보처리이론
3. 구성주의이론
IV. 환경론적 관점
1. 문화론적 이
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유전론적 관점은 다음과 같은 근거를 제시한다. 첫째는 쌍둥이 연구로 일란성 쌍둥이와 이란성 쌍둥이는 유전자가 100% 동일한 일란성 쌍둥이와 50% 동일한 이란성 쌍둥이로 구분된다. 일란성 쌍둥이는 이란성 쌍둥이보다 성격과 행동이 더 유
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