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2. 참고자료
인간의 발달 (출생부터 성인기까지 위기와 적응에 대한 미네소타 연구) L. Alan Sroufe 저 | 방희정 역 | 학지사 | 2015.04.15 1. 인간의 발달은 유전적 성향에 의한 것인지, 환경에 의한 것인지를 각 발달영역별로 토론
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성향, 유전, 신체내부가 100% 똑같은 사람은 없고, 없으며, 앞으로도 없을 것이다. 일란성 쌍생아도 마찬가지이다. 이렇게 많은 차이로 인해 남과 비교되면서 차별 대우 받는 것을 좋아할 사람은 없다. 그런데 스스로 소외되고 차별받고 있다 생
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유전성향들을 무시하였다. 둘째, Skinner는 자극-반응설에 입각하여 인간을 지나치게 단순하게 취급하였으며, 체계적인 , 이론화가 미흡하였다. 셋째, 강화와 외부적 상황을 지나치게 강조하였다. 넷째, 인간의 발달단계의 특성 및 인간 내부에
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유전적성향
4) 정신사회적요인
3. 정신분열병의 증상
1) 생각의 장애
2) 지각의 장애
3) 행동상의 장애
4) 기분의 장애
5) 양성증상과 음성증상
4. 정신분열병 환자에 대한 사회사업적 개입
1) 사회기술훈련
2) 환자교육
3) 가족교육
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유전성향들을 무시하였다. 둘째로, 스키너는 자극-반응설에 입각하여 인간을 지나치게 단순하게 취급하였으며, 체계적인 이론화가 미흡하였다.
다음으로 강화와 외부적 상황을 지나치게 강조하였고, 인간의 발달단계의 특성 및 인간 내부에
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