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방법
3) 컴퓨터 및 비디오 기기의 활용
3. 진로상담활동의 강화
1) 개인 및 집단진로상담활동의 강화
2) 검사의 활용
3) 정보활용의 강화
4. 취업알선활동(정치)의 강화
1) 회사 설명회의 개최
2) 채용기관 및 관련 부서와의 유대강화
3) 부직
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증가 필요
(1) 지역 균형효과와 고교 교육의 다양성 실현
(2) 서울대학 합격생을 배출한 일반고 고교 수의 증가
2) 수시 모집 비중 증가 필요의 근거
3) 학생부종합전형(수시) 비중 증가를 위한 방안
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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자기주도적 학습 자료로 활용 가능함.
참고문헌
교육부, 평생학습사회와 노인교육-교육부 정책과제, 1998
도로교통안전협회, 학교교통안전교육 프로그램 개발 및 활용에 관한 연구, 유치원 교수-학습자료 분석, 1997
서연호, 한국의 탈놀이, 열
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방법(Scientific Analysis)
Ⅳ. 교육대학원
1. 교육목적의 적절성
2. 교육과정 편제의 적절성
3. 전공당 연간개설학점수의 적절성
4. 대학원교육과정과 학부교육과정의 연계성
Ⅴ. 법학전문대학원
1. 법학전문대학원 교육의 위상
2. 법학전문
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한국기업 삼성전자/자유시대사,1993
삼성의 스타 CEO 비전코리아/홍하상
초일류기업으로 가는 길/김영사, 1994
삼성 신화는 없다/유건한, 고려원
삼성전자 왜 강한가/ 한국경제신문
매일경제신문- http://www.mk.co.kr
한국경제신문 - http://www.ked.co.kr&n
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한국무역협회 (www.kita.net) □ 서론
Ⅰ. 연구배경
Ⅱ. KOTRA 선정 이유
Ⅲ. 연구목적
□ 본론
Ⅰ. KOTRA의 소개
1. 공기업(KOTRA)의 특성
2. KOTRA의 설립 배경
3. KOTRA의 활동 내용
4. KOTRA의 조직
5. KOTRA의 예산 및 재무
6. KOTRA의 이사회 운
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평가급여제)
3) 능력가급제(비누적식 평가급여제)
2. 당사의 평가제도
1) 인사평가 개요
2) 육성형 평가의 구성 및 체계
3) 평가 및 집계방법
3. 당사의 경력관리 및 승격제도
1) 경력관리제도
2) 신승격제도
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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한국 개발 연구원
□ 김윤태 (1996) 「公企業 內部經營評價制度에 관한 硏究 」 한양 대학교 경영 대학원
□ 문수정 (2004) 「지방공기업 경영평가지표에 관한 실증적 연구 」 한양 대학교 행정 대학원
□ 오영교 (2003) 「변화를 두려워하면 1등은
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채용절차, 면접방법: 서류전형->1차면접(실무 팀장급)->기업 설명회(설명 들은후 A4용지 1매 분량의 리포트)->2차 면접(임원 면접)->최종합격자 발표->신입사원 입문 교육->입사
(2) 복리 후생제도
1) 직원 연봉제 : 직원연봉제를 실시
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한국문학배경연구』상하, 이우출판사, 1980
『알기쉬운 우리 고전문학 선집』, 일종문화사,1994
조동천; 『금오신화 연구』,1986
http://myhome.naver.com/itsphw/pp-kim.htm
http://munsu.new21.org/munin/%B1%E8%BD%C3%BD%C0.htm Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.김시습의 생애와 시
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