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유충렬전(보성출판사, 1994)
슬라보예 지젝. 메트릭스로 철학하기(한문화멀티미디어 2003) 1) 유충렬전 어제 오늘의 소설이 아니다.
2)정한담... 요원 스미스와 함깨
3)강승상과 모피어스, 구원의 스승
3)유충렬에게 주어진 파란약과 빨
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2003
한국교육미디어, 2003
한샘출판사, 1995
- 서주홍의 문학속으로(http://myhome.naver.com/qseo/) Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가전 문학의 교육 목표 설정
2. 문학교과서에 실린 가전 작품 살펴보기
3. 실제 교육에 있어 가전 문학의 학습 지도안
Ⅲ 결론
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고전의례 상식, 신지서원
정태윤(1999) / 간추린 생활 예절, 서울
정한규(2001) / 신사임당이 들려주는 예절편, 서울, 글수레출판사 Ⅰ. 관례
1. 관례와 계례의 의미
2. 관례의 절차
3. 계례의 절차
4. 관례와 계례 후의 대접
5. 현대 성년례
1)
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살펴보기(고려가요의 의의)
1. 고려가요란 무엇인가?
2. 향가란 무억인가?
Ⅱ 청산별곡에 대한 소개
1. 청산별곡의 주요내용
2. 청산별곡의 주제(반영론적 관점)
3. 청상별곡의 의의
4. 청산별곡의 원문 해석
Ⅲ 찬기파랑가
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함께 전통 재래시장에 방문하여 함께 장을 보는 것도 아이들에게는 또 다른 즐거움이 될 수 있을 것이다.
Ⅲ. 맺음말
옛말에 스승의 그림자는 밟지도 않는다는 말이 있는 것처럼 예나 지금이나 선생님이라는 역할은 매우 중요함에 틀림없다.
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