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건강한생활과바른생활에해당되며 일관성 있는 교육을 위해 가정과의 연계가 필요하다
2. 유아건강교육과 유치원 평가
- 유치원 평가는 질 높은 교육을 제공하고 국가차원의 평가내용을 학부모에게 공개하여 유아교육기관의 선택의 기회를
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가진다.
③ 영역별 내용의 비교
가. 영유아의 신체발달 및 기본 운동과 관련된 내용
유치원 교육과정에서는 건강생활 영역에 함께 포함되어 있는 건강과 안전에 관한 내용이 표준보육과정에서는 기본생활 영역의 별개 영역으로 되어있다. 그
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건강교육, 학지사 2014
김일옥, 김경애 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013
이선애, 이채호 외 저, 아동건강교육, 창지사 2014
임미혜, 채혜선 외 저, 아동건강교육, 양서원 2013 1. 유치원 교육과정의 건강생활 목표
2. 유치원 건강교육 과정의
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개정 유치원 교육과정(건강생활)
내용범주
내용
세부내용
내용
하위내용
수준별내용
I
II
신체활동에 참여 하기
자발적으로 신체 활동에 참여하기
신체활동에 자발적이고 지속적으로 참여한다.
나의 몸 움직이기
자신과 다른 사람의 운동 능
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치 잘하겠다고 호빵맨이랑 약속했어요.
선생님 : 000이 아주 잘 알고 있네요. 그렇죠 단 것을 먹고는 양치를 잘해야 하는 거
우리 친구들도 다 잘 알고 있죠? (치아 모형을 보여주며) 이게 뭔지 친구들
알아요?
원아들 : 네 치아에요.
선생님 : 우
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유치원 교사의 교육과정 관심도에 따른 유치원 교육과정 운영 실태 조사. 신라대학교 교육대학원 석사학위논문.
곽정인, 이영애, 박희숙(2011). 건강생활영역에 대한 유치원 교사의 인식. 미래유아교육학회지, 18(4), 1-29.
교육과학기술부(2008).
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유치원 교사의 교육과정 관심도에 따른 유치원 교육과정 운영 실태 조사. 신라대학교 교육대학원 석사학위논문.
곽정인, 이영애, 박희숙(2011). 건강생활영역에 대한 유치원 교사의 인식. 미래유아교육학회지, 18(4), 1-29.
교육과학기술부(2008).
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건강과 관련한 기본생활습관의 차이 분석. 열린유아교육연구, 15(3), 1-23.
-----, 이정숙 (2009). 유아기 신체 건강과 관련한 일상생활습관 실태 연구. 아동학회지, 30(3), 177-196.
김은숙 (2010). 한국 최초 숲유치원 교육에 관한 연구 : 인천대학교 숲유
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유치원에서 작성한 건강기록부나 생활기록부를 통해 입학생의 특성을 파악하도록 한다.
본 연구의 결과를 요약하고, 이를 논의하면 다음과 같다.
첫째, 유치원과 초등학교 교육과정은 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람이라는
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유치원교사들이 유아신체활동을 직접 실시하지 못하는 이유로 교사 전문성의 부족이 지적되고 있다(박효찬, 1999). 즉 유아들과 어떻게 대집단 신체활동을 해야 하는지 그 내용과 방법에 있어 낮은 교사효능감을 보인다는 것이다. 그러나 유아
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건강한 교사상을 만들어가겠습니다. 유치원교사로서 건강한 비전을 가지고 있으며, 바로 교사가 되고자 하는 이유인 동시에 앞으로 제가 실천해나가야 할 모토입니다.
b. 한글 이력서양식 자기소개서양식
입 사 지 원 서
사진
이 름
(한문 / 영
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유치원교사로서 건강한 비전을 가지고 있으며, 바로 교사가 되고자 하는 이유인 동시에 앞으로 제가 실천해나가야 할 모토입니다. [ 영어유치원/어린이집교사 입사지원서 모범예문 ]
1. 성장과정
미래의 변화를 수용하는 방식에 따라
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유치원 교사로서 건강한 비전을 가지고 있으며, 좋은 에너지를 효과적으로 전달할 수 있는 계획된 열정을 가지고 있습니다. 유아들에게는 ‘결정적 시기’라는 말이 있습니다. 저는 그 결정적 시기에 원어민 교사를 도와 현명한 조력자가 되
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교사가 된다면 어떤 유치원 교사가 되고 싶나요?
실습하며 느낀점
인성교육과 교과교육 중에 무엇이 더 중요하다고 생각하며 그 이유가 무엇인가요?
건강상태는?
유치원 교사로서 필요한 자질은 무엇이라고 생각하나요?
본 유치원에 대해 아
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유치원 환경을 안전하게 유지하고, 사고 예방에 노력합니다.
보건 관리 강화: 아이들의 건강 상태를 정기적으로 점검하고, 질병 예방 및 관리에 노력합니다.
(4) 행정 업무 지원:
- 교육 자료 관리: 교육 자료를 체계적으로 관리하고, 교사의 업
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