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간이 생기기도 하고 자신의 연분을 만나게 된 것 같다. 그의 당당한 모습과 남을 배려 할 줄 알면서 넓게 생각하는 그의 마음, 또 자신감 있는 모습을 본받아야겠다고 생각했다. 천고마비의 계절에 좋은 책 한권을 더 읽게 되어서 기쁘고 쥘베
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앨버트 포델은 참으로 행복한 삶을 살다갔소! 부디 사후세계가 있다면 거기서도 어디론가 여행하세요!”
2018-03-24
앨버트 포델의 “50년간의 세계일주 이 세상 모든 나라를 여행하다”를 읽고
독서 감상문
글쓴이 유영삼(윌리엄)
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사람인가?……" '해저 2만리'를 끝까지 읽어도 네모 선장의 정체는 밝혀지지 않는다. 아로낙스 교수처럼 네모 선장의 지상에서의 상처 입은 삶을 추측할 수 있을 뿐이다.
바다는 누구의 것도 아닌 자유인의 세계라고 네모 선장이 주장하지만
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을 이야기하기, 기타 학습아동들에게 친숙한 활동 등의 의사소통기능이 포함된다. 한 가지 중요한 학습영역은 가정과 지역사회이다. 아동들은 공휴일, 교통, 일년중의 달과 일주간의 요일, 가정생활에의 기여 등에 관해 배운다. 수업은 극화,
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간의 유럽일주였습니다. 제주도에는 두번을 다녀왔는데, 우리나라에도 이렇게 아름다운곳이 있다는걸 느껴 감동을 받았고, 이번에 유럽일주는 제 평생에서 가장 잊지못할 추억을 만들어준 여행이었습니다. 졸업을 코앞에 둔 시점에서의 여
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간 웨이트 트레이닝, 혼자서 국내/해외여행 등 다양한 경험을 하기 위해 노력했습니다.
그 중 7일 간의 제주도일주에서 5일동안 태풍이 왔던 일이 있었습니다. 처음엔 망설였지만 "소심한 성격을 고치고 싶다"는 목표를 이루기 위해 일정을 강
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간의 전국일주는 제게 무엇과도 바꿀 수 없는 소중하고, 값진 경험을 안겨주었습니다.
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간의 세계 일주라는 책에 나오는 주인공처럼, 전세계를 여행하고 싶었던 적이 있었습니다. 그래서 종이배를 접어 왕 개미를 선장삼아 한강의 지류인 중랑천에 배를 띄웠던 적이 있었습니다. 한강의 지류인 중랑천에 배를 띄우면 그 배는 한강
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일주를 했던 경험입니다. 해외 연수를 1년간 다녀왔던 경험이 있기도 하지만 이는 정해진 계획대로 생활하기 바빴기 때문에 아무런 통제 없이 스스로 해냈다는 점에서 인도 여행은 제게 큰 추억이 되었습니다. 30일간의 짧은 기간에 우리나라
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