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읽어가면서 좀더 그의 문학정신세계를 체험하고 싶다. 나아가서 중국사회를 이해함에 있어서 똑바른 관점과 시각에서 보고 느끼며 배워 중국에 대한 풍부하고 다양한 지식을 더 많이 습득하기 위해 노력에 노력을 다 해 나가겠다.
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중국에는 가마쿠라 막부도 로마 교황청도 생기지 않았습니다. 권력은 언제나 일극(一極)에 집중되었고, 정치의 폭주를 멈추게 할 대항권력은 존재하지 않았습니다. 그 때문에 중국사회에서는 예로부터 정치의 폭주로 말미암아 엄청난 수의
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혁명, 기술혁명, 사회혁명은 유럽의 역사의 밖에 놓여있던 대륙과 국민과 계급이 중심부로 들어오는 결과를 낳았다고 주장하였다..
덮으면서
Carr는 책의 거의 말미부분에서 J. 니덤의 『중국의 과학과 문명』이라는 엄청난 양의 자료를 언급
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혁명, 기술혁명, 사회혁명은 유럽의 역사의 밖에 놓여있던 대륙과 국민과 계급이 중심부로 들어오는 결과를 낳았다고 주장하였다..
덮으면서
Carr는 책의 거의 말미부분에서 J. 니덤의 『중국의 과학과 문명』이라는 엄청난 양의 자료를 언급
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혁명과 사회주의혁명을 통하여 전쟁을 치러 나갔다. 세번째는 냉전의 일환으로서의 전쟁이다. 냉전은 이데올로기와 국익을 둘러싼 대결이었다. 미국은 중국공산주의 봉쇄전략을 내걸고 베트남으로 원정했으며, 북베트남측은 인민전쟁전략
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사회가 우리에게 어떠한 의미인가를 변화하는 세계 속에서의 한 개인의 입장에서 다시 생각하여 볼 필요성이 있다고 생각된다. 서론- 부의 미래, 무엇을 말하는가?
본론- 부의 미래가 주는 혁명사회
- 부의 미래, 교훈과 시사점을 중
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사회주의시기 모택동의 계급과 계급투쟁에 대한 시각이 문화혁명의 지도사상이 되었다. 특히 모택동은 당내에 주자파\'와 \'수정주의분자\'들이 있다고 확신하고 있었다. 일찍이 1957년 10월 그는 중국공산당8기3중전회에서 중국의 주요한 모순
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혁명의 전개과정
1. 전기
2. 중기
3. 후기
Ⅴ. 문화대혁명의 영향
1. 정치적 영향
2. 경제적 영향
3. 문화적 영향
4. 교육에 대한 영향
5. 중국의 대외외교에 끼친 영향
Ⅵ. 문화대혁명에 대한 재평가
Ⅶ. 결론
<참고문헌>
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혁명 (문화대혁명, 또 다른 기억 -어느 조반파 노동자의 문혁 10년)
“민중의 시선, 민중의 목소리로 문화대혁명을 이해한다!”
노동자가 바라본 문화대혁명
정치 주체로 성장하다
문혁을 통해 중국 사회를 바라보다
노동자가 중심에 섰던
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중국의 역사적 경험과 한국사회
I. 마오쩌뚱의 유령
II. 한국 사회 논쟁 속에서 중국사회주의의 역사적 경험의 자리
III. 궤도이탈이라는 숨겨진 문제
IV. 문화혁명이라는 이단
V. 중국의 궤도재진입
VI. 포스트사회주의적 발전과 민
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