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1. 기업분석
기업 소개
유한 킴벌리사의 소개
1970년 3월 미국의 킴벌리클라크와 합작투자로 설립
아기기저귀,생리대,화장실용화장지,미용티슈,부직포 등 생산,공급
회사 설립과 동시에 대내외적으로 환경경영 체계를 구축, ‘우리강산
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E. W. Fornell, C.(1994), A Customer Satisfaction Research Prospectus, Service Quality, SAGE Publications. 서론 -'유한킴벌리'의 인간존중철학과 교육훈련
본론 - 인재개발의 방법
1) 다양한 직무 경험의 제시
2) 지속적 코칭과 피드백, 멘토링의 효과
결론
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지극히 이례적이고 독특한 사례를 넘어 세계가 주목하는 기업 모델로 성장한 유한 킴벌리.
정부는 올해 경제운용방향에서 일자리 창출을 최우선 과제로 삼고 각종 정책과 사업을 추진중이다.
이런 가운데 근무체제 개편과 평생학습체제
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유한킴벌리의 예에서 보듯이 돈을 아끼지 않은 교육훈련은 더 많은 기업의 이윤과 직접적으로 연관이 있음을 알 수 있다. 평생직장이라는 개념이 사라지고 기업의 교유훈련이나 인력개발에 대한 관리 노력이 더해진다면 그 시너지 효과로 우
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유한 킴벌리는 큰 공장을 제외하고는 현장 근로자가 직접 정비하거나 고친다. 기계가 멈춰 있는 시간이 짧을 수밖에 없다. 근로자들이 공장 전체의 흐름을 알기 때문에 결원이 발생해도 언제든지 대체가 가능하다.
인간존중
고객입장을 생각
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전통적 의미의 교육․훈련과 큰 차이 – 유한킴벌리의 우수성인적자원개발에 한정되지 않고 기업의 혁신을 추구하는 동력 - 조직문화의 창출을 주도하는 변화촉진자(change agent)의 역할 현장직 출신의 우수한 사내 교수, 작업절차 표준
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유한킴벌리는 좋은 회사”라는 것 뿐 만이 아니다. 유한킴벌리의 혁신적인 경영방식을 통해 기업이 성공하기 위해 필요한 것, 위에서 말한 바와 같이 노사간의 신뢰와 합리적인 경영마인드를 가진 경영자를 강조 하고자 하는 것이다. 더 나아
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조직화의 내적 조건을 갖추고 있었다고 판단된다. 이 점은 유한킴벌리와 같이 고강도 교육훈련을 거치지 않고 학습조직화를 추진하는 것이 어렵다는 점을 함축한다.
학습조직은 근로자들이 자율적 학습을 하는 학습인들과 학습인들의 지식
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유한킴벌리
산업용, 가정용 지류제품 생산, 판매
대표상품 – 화장지 ‘뽀삐’, 아기기저귀 ‘하기스’, 여성용품 ‘화이트’
환경경영전략
- 환경적 시각을 전통적 경영전략에 폭넓게 반영하는 통합적 접근.
2003년 현재 매출액 7,035
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서론
유한킴벌리는 1970년 창립된 우리나라의 대표적인 생활용품 회사로 유한양행과 함께 유일한 박사께서 생전에 창립한 두 회사 중의 하나이다. 우리나라가 아직 남성 위주 사회였던 1971년 1월, 여성들의 생리를 다루는 여성생리대「코텍스
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