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장애인종합복지관(편). 서울: 기쁜소식.
서울특별시교육청 (1995). 『특수교육진흥법·시행령·시행규칙』.
서울특별시교육청 (1996). 『1996학년도 특수교육운영계획』. I. 들어가는 말
II. 장애아동의 교육
1. 교육목표
2. 통합, 분리교육
3.
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통합의 개념
3) 장애아 통합보육
Ⅱ. 본론
1. 영상물 시청
2. 이론적 배경
1) 장애아보육의 필요성
2) 장애아 보육시설 종류 및 구성
3. 현황
1) 장애아전담 보육
2) 장애아통합 보육
4. 장애아 보육 문제점
5. 대안제시
1)
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장애인 중에서도 교수, 교사 등 일반인과 같은 직업을 가진 사람이 적지 않습니다. 그리고 그 외에도 다양한 직업을 가질 수 있습니다. 그러므로 맹학교에서는 이료반과 인문계반 두개로만 나눌 것이 아니라 시각장애학생들의 다양한 교육적
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- 장애인생활시설)
1. 시설개요
2. 설립배경
3. 연 혁
4. 주요시설 및 규모
5. 조직 및 구조
6. 사업내용
Ⅶ. 장애인생활시설의 문제점 및 대책
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장애인복지 정책의 중점추진 방향은 첫째 장애인복지 정책의 장기전략을 수립하여 2000년대의 복지수요를 예측하고 급변하는 사회의 복지수요에 능동적으로 대처하며 장애인의 사회통합을 위한 복지서비스의 제공, 정부와 민간단체의 상호
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교육』, 역락, 2002.
신헌재 외, 『학습자 중심의 국어과 수업 방안』, 박이정, 2001.
정문성·김동일, 『열린교육을 위한 협동학습의 이론과 실제』, 형설출판사, 2001.
이상구, 「문학 중심의 통합적 주제 단원 학습법」, 청람어문교육학회 제25집,
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1) 공공전달체계
2) 민간전달체계
Ⅵ. 국민복지 기획단의 여성정책
Ⅶ. 여성복지의 호주 사례
1. 모자가정 및 미혼모
2. 성폭력 피해여성
3. 가정폭력 피해여성
4. 매춘여성
Ⅷ. 향후 여성복지정책의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육(과학기술영재교육)의 방법
1. 창의적 문제 해결력
2. 과학의 본성을 바탕으로 한 통합적 접근
3. 사회성을 강조한 영재 교육
Ⅶ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 평가
Ⅷ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 연구 사례
1. 부산광
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교사의 역할
6) 운영프로그램
7) 운영위원회
7. 그룹홈의 운영비 신청․관리(사업계획 작성 및 예산수립)
1) 정부보조금
2) 법인전입금
3) 입주자부담금
4) 후원금
8. 그룹홈 운영의 문제점 및 활성화방안
※참고문헌 및 관
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문제점
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국민연금제도의 정의 및 의의
2. 국민연금제도의 기본설계원리
3. 국민연금기금 운용체계
4. 현행 문제점 및 사례
5. 국민연금제의 폐지에 대한 논거
6. 다른 국가의 국민연금
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