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육 창작활동중심학습(창작수업)의 영역별 지도방법
1. 즉흥 연주 지도
1) 신체 표현하기
2) 즉흥 연주
2. 작곡 지도
1) 가락 만들기
2) 변주곡 만들기
3. 전통음악 지도
1) 즉흥 연주
2) 가사 바꾸어 부르기
3) 전통가락 만들기
4) 신체표현 만
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지도 방법(total physical response technique):TPR기법
2. 노래 부르기식 지도 방법
3. 읽기 및 쓰기 시작을 위한 기법
4. 체험 차트를 사용하는 교수방법
5. 반복과 리듬이 많은 이야기를 이용하는 교수기법
6. 단어 분석식 지도 기법
7. 놀이(Games)
참
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놀이가 아동의 문제행동 개선과 사회성 증진에 미치는 영향, 한국영유아보육학제 42집 ,한국 영유아보육학회2005
오미경 이은미외 저 놀이지도 공동체 2016
교육과학기술부 3~5세 연령별 누리과정 해설서, 교육 과학 기술부2012
종합 지원 육아 센
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개념 및 특징
Ⅳ. 아동의 정서 사회성 문제 지도
1. 불안, 공포를 보이는 아이
2. 자신감이 없는 아이
3. 유치원 가기 싫어하는 아이
4. 집중력이 부족하고 산만한 아이
5. 공격적인 아이
6. 활동에 참여하지 않는 아이
Ⅴ. 결론
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전통예절, 한빛, 1988
남상민, 한국전통혼례, 예학, 2003
이순자, 우리나라 전통 혼례와 현대 혼례에 관한 연구, 복식문화학회, 복식문화연구 3 권 1호, 1995
전경원, 전통혼례, 2003, 교문사
전통가례, 한국문화재보호재단
최상수, 관혼상제, 태서출
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전통놀이 연구, 단국대학교
최종윤(2012), 정신지체 아동의 장애인생활시설 내에서의 집단놀이 활동에 의한 사회적 상호작용에 대한 현상학적연구, 한국국제대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체아동(정신지체아교육) 놀이활동의 의의
Ⅲ. 정
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전통 놀이를 관광자원 화하는 방안에 관한 연구, 한국 관광 학회, 관광연구 제 12호
○ 김홍운·이광진(1995), 민속관광론 , 백산 출판사
○ 김중웅(1998), 한국 문화산업의 현황과 과제, 산업부 세미나
○ 박철·손해식(1998), 지역문화축제에 대한
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놀이교수효능감을 중심으로」. (2023), 동의대학교, 박사학위논문.
김태희, 류미향. 「유아놀이중심 교육과정에서 ‘놀이지원자’로서의 역할과 실행에 대한 보육교사의 인식」. 어린이미디어연구, 21.1, (2022), 215-254. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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한국적용 가능성탐색 연구, 중앙대학교 교육대학원 박사학위논문, 1987. 1. STEP 부모교육 프로그램의 개요
2. 우리나라 부모교육의 역사
1) 전통사회의 부모교육
2) 20세기의 부모교육
3) 21세기의 부모교육
3. 부모교육의 효과
4. STEP
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육대 교육대학원 석사학위논문, 2001
김영미, 동화로 가르치는 초등영어, 서울 : 문진미디어, 1999
심우길, 초등학교에서 동화를 이용한 영어지도 연구, 한국교원대학교 대학원 석사 학위 논문, 1996
선우윤미, 영어동화구연기법과 시청각 교수매
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