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육>
전기&독극물안전
<이야기 나누기>
다른나라 민속의상
<소방교육>
소방서의 역할
<코앤코>
<영어>
실외자유선택활동
모래산 놀이 제기차기 팽이 돌리기
나들이
원 주변 돌아보기 산책하기
기본생활습관
옷 바르게 입기
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전통 인사법
4월 4주
다과상 차리기
5월 2주
민속놀이 ▣ 적응활동의 목표
▣ 적응 활동의 내용
▣ 적응활동의 세부 목표
▣ 대상 학년
▣ 시간 배당
▣ 특별활동 운영 방식
▣ 적응활동 프로그램 계발 내용
▣ 프로그램 운
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전통 인사법
4월 4주
다과상 차리기
5월 2주
민속놀이 【적응활동 한 학기 프로그램 개발】
▣ 적응활동의 목표
▣ 적응 활동의 내용
▣ 적응활동의 세부 목표
▣ 대상 학년 : 5학년
▣ 시간 배당
▣ 특별활동 운영 방식
▣ 적응활동
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전통 인사법
4월 4주
다과상 차리기
5월 2주
민속놀이 ▣ 적응활동의 목표
▣ 적응 활동의 내용
▣ 적응활동의 세부 목표
▣ 대상 학년 : 5학년
▣ 시간 배당
▣ 특별활동 운영 방식
▣ 적응활동 프로그램 계발 내용
▣ 프로그
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지도 부탁드립니다.
예술경험
그리고 오리고 붙이고 접고 등 나만의 미술 작품 만드는 것에 재미를 느낍니다. 다른 사람의 작품과 비교해보며 좀더 00만의 작품을 창의적으로 표현하기도 합니다.
미술학원 보내달라고 말한 적이 있고 집에
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놀이하는 모습을 보이고 교실에서도 손을 꼭~잡고 다니는 모습을 많이 보였다.
예술경험
교사가 제시한 재료나 도구만을 사용하던 OO이가 점점 자신의 생각에 따라 다양한 도구를 원하고 교사에게 제공해 줄 것을 이야기하는 등 다양한 표현
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놀이하는 모습을 보이고 교실에서도 손을 꼭~잡고 다니는 모습을 많이 보였다.
예술경험
교사가 제시한 재료나 도구만을 사용하던 OO이가 점점 자신의 생각에 따라 다양한 도구를 원하고 교사에게 제공해 줄 것을 이야기하는 등 다양한 표현
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놀이하는 모습을 보이고 교실에서도 손을 꼭~잡고 다니는 모습을 많이 보였다.
예술경험
교사가 제시한 재료나 도구만을 사용하던 OO이가 점점 자신의 생각에 따라 다양한 도구를 원하고 교사에게 제공해 줄 것을 이야기하는 등 다양한 표현
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꿈’그림책 보기 ▷ 그릇을 들고 치울 때 넘어지지 않게 조심해요
오후 자유선택활동
▷ <동극에 필요한 소품 만들기 ▷ <음률>전통 옛 춤 따라하기
기본생활습관
▷ 밖에서 놀 때 빙판길 조심하기
<새노래>
<새노래>
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지도가 필요합니다. 언어 및 인지발달에 있어서는 이야기를 이해하고 표현하는 능력이 양호하지만, 복잡한 문장이나 추상적인 개념에 대한 이해를 높이기 위해 다양한 언어 자극과 경험을 제공해야 할 것입니다. 가정과 어린이집이 협력하여
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