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전통미술교육(한국전통미술지도)의 문제점
Ⅷ. 전통미술교육(한국전통미술지도)의 지도 방법
1. 놀이와 표현
1) 1학년
2) 2학년
2. 주제 표현 1
1) 표현방법
2) 조형 요소와 원리
3) 표현 재료와 용구
3. 주제 표현 2
1) 표현 방법
2) 조형 요
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육, 서울 : 대원도서출판사, 1989
김동영 외 - 미술교육학개론, 서울 : 교육과학사, 1997
허균 - 전통미술의 소재와 상징, 서울 : 교보문고, 1991 Ⅰ. 전통미술지도(한국전통미술교육)의 의의
Ⅱ. 전통미술지도(한국전통미술교육)의 전통문양학
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지도 못 맞히면 지는 것이다.
3. 유의점
규칙을 잘 지킨다.
참고문헌
박미조 / 통합교육환경에서 전통놀이 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 한국교원대학교, 2010
윤소영 / 전통놀이를 활용한 여가문화 콘텐츠 개발방안 및 정책방향
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가정의 아이 지도에 대해서는 월간 “좋은교사”, ‘신병준의 생활지도’를 참고하라.
참고문헌
교육자료 종합판 / 밝은 생활예절, 서울 : (주)한국교육출판, 1996
김낙구 / 어린이들의 기본예절과 도덕 규범의 지도 방안, 대구 교대논문집 제29
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육학 대사전, 서울 : 교육사
- 대구향교(1995), 생활예절, 대구 : 중앙인쇄기획
- 을파소(2002), 현명한 부모 미래를 준비하는 자녀, 서울 : 천일문화사
- 유안진·김연진(1993), 부모교육, 서울 : 정민사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정생활지도의 중요성
Ⅲ
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한국 민속놀이(전통놀이) 윷놀이의 교육적 효과
Ⅲ. 한국 민속놀이(전통놀이) 윷놀이의 명칭
Ⅳ. 한국 민속놀이(전통놀이) 윷놀이의 놀이규칙
1. 승부방법
2. 놀이규칙
Ⅴ. 한국 민속놀이(전통놀이) 윷놀이의 놀이지도
1. 준비물
2. 놀
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놀이
운동기능 협응 활동
실외
혼자
돌차기 놀이
운동기능 협응 활동
수학적 활동
실외
혼자/소집단
구슬치기놀이
운동기능 협응 활동
수학적 활동
실내
2인/소집단
(자료: 교육부(1993)「유아전통놀이 교육활동 지도자료」)
【 참고자료 】
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놀이 이론과 실재, 21세기사, 2005
양옥승 외, 놀이와 아동발달, 정민사, 2005
이기숙, 유아교육과정, 교문사, 2000
송창근, 소도구 신체활동이 유아의 협응력에 미치는 영향, 동국대학교 교육대학원, 2009
교육부, 유아 전통놀이 교육활동 지도자료,
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한국 전통 민속 놀이 놀이구조 연구, 영상예술학회
박석희 외 1명(1996), 전통민속놀이의 관광자원화방안에 관한 연구, 한국관광학회
신규리(2007), 한국의 전통 민속놀이 활성화방안, 한국여가학회
이재걸(2008), 레크리에이션 지도자의 한국
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한국전래동요의 전승양상 연구, 중앙대학교
박종수(2008), 제기차기 운동이 초등학생의 체력에 미치는 영향, 경북대학교
서해숙(1996), 강강술래의 연구, 전남대학교
조향자(2008), 유아 사회성 발달을 위한 전통놀이의 효율적 지도방안 연구, 경
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