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교육」, 경기도교육청, 2008.
11. 대한민국정부,「제2차 국가인적자원개발기본계획」, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가족의 증가배경과 원인
1) 가부장적 사회의 영향
2) 통일교의 국제결혼의 영향
3) 세계적인 추세
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교육의 홍보기능의 강화, 교육매체의 차별화 및 전문화, 학제 간 접근방법, 그리고 한국적 유아교육관 정립연구의 활성화 등에 눈을 돌려야 하겠다. 대학 및 대학교에서 유아교육학자가 타 학문분야의 동료교수에 의해 그 학문성이 공인받고,
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통일적으로 보는 학설)적인 관점
Ⅴ. 장애인을 위한 여가교육
1. 지역사회 통합 촉진
2. 선택 및 자발적인 의사결정 능력 증진
3. 우정의 발달
4. 관련 기술의 습득 증진
Ⅵ. 노인을 위한 여가교육
1. 한국 노인여가정책과 프로그램의 문
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북한 경제조치의 의미와 향후 전망, 2002. 8 1. 들어가는 말
2. 본론(本論)
#-1. 중국의 개혁, 개방에 관하여
(1)중국식 사회주의란 무엇인가?
(2)중국의 개혁, 개방 정책과 관련한 대외정책의 변화
(3)중국의 사회주의와 그에 따른 개혁, 개
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북한경제리뷰」, 2003, 7, 제5권 제7호, 한국개발연구원, 서울.
배종렬, \"북한 외자정책과 대북투자 활성화 방안,\" 「통일문제연구」, 1994, 제 6권 1호, 평화문제연구소, 서울.
배종렬, \"북한 외국투자관계법령의 문제점과 대책,\" 「남북한경제협
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‘하나의 조선정책’을 추구하고 있다. 이러한 정책은 결국 어느 일방체제의 소멸을 전제로 하기 때문에 통일이 되기 전 까지는 대립적 관계가 불가피하다. 한반도의 분단구조는 “남과 북이 같은 민족으로서 한 영토 안에서 서로가 전 민족
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통일 후 대학체제의 변화를 위한 정책수립에서 고려돼야 할 점이다.
이와 함께 분단과정에서 고착된 남·북한 교육의 문제점도 함께 고려해야 한다. 북한교육의 문제점으로 지적되는 남한에 대한 비타협적인 인식과 획일적인 정치사상교육
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통일에 기여하는 여성의 역할 확대
1. 2000년 대북정책 추진현황
2. 남북화해협력과 통일로 가는 길에 있어 여성의
참여현황
3. 여성 대상 통일교육 기회의 확대
4. 여성관련 통일정책의 추진
제 1 절 여성발전기금의 조성 및 운용
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교육과 전문교육의 조화와 균형을 통해 지적, 정서적, 신체적 성장을 돕는 종합적인 프로그램을 마련하여 평생교육이 지향하는 궁극적 목표인 삶의 질을 향상시키려는 데 있다(Dave, 1976; 권건일 외, 2007, 재인용). 따라서 평생학습교육의 개념
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남북 빈부격차가 심해질 것이다.
-아니요. 많은 문제점이 생길 거예요.
-네.
20′
*교사는 학생들의 토의 내용을 경제, 사회문화, 정치, 교육 등의 영역으로 나누어 정의해준다.
전개
-지금까지 우리는 통일 과정에서 발생할 수 있는 문제점과
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