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육과정의 의미 2. 교육과정의 유형 3. 국가 수준, 지역 수준, 학교 수준 교육과정의 근거가 되는 주요 관련 법규 4. 교과용 도서에 관한 규정 5. 추구하는 인강상 6. 개정의 기본방향 7. 구성방침 8. 초등학교 교육목표 9. 편재 1
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  • 등록일 2004.11.28
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화를 강화하였다. 그리고 마지막으 로 교육과정 운영의 유연성을 높였다. 2) 편제 및 운영 (1) 초등학교 - 초등학교는 국민공통 기본교육과정이 적용되며, 편제 및 운영의 구체적인 특성으로 는 초등학교의 교육과정은 교과, 재량활동, 특별활
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  • 등록일 2009.08.21
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활동이다. Ⅶ. 초등학교 3학년의 평가 1. 교과활동 평가 결과보다는 교육활동 과정 중심의 평가를 한다. 전인적 평가를 중시하는 다양한 수행평가 유형(서술형 검사, 논술형 검사, 구술 시험, 찬반 토론법, 실기 시험, 실험 실습법, 면접법, 관찰
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  • 등록일 2010.08.17
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학교교육은 정규교과를 가지고 시간표를 작성하여 수업을 진행한다. 교사들은 시간표상에 나타나지 않은 교과에 대하여는 별 관심이 없다. 통일교육도 그런 차원에서 중요성을 인정받지 못하고 뒷전으로 밀리고 있다. 물론 재량활동 시간 등
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  • 등록일 2011.05.12
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육, 안전 교육, 성 교육, 소비자 교육, 진로 교육, 통일 교육, 한국 문화 정체성 교육, 국제 이해 교육, 해양 교육, 정보화 및 정보 윤리 교육 등 범교과 학습은 재량 활동을 통하여 중점적으로 지도하되, 관련되는 교과와 특별 활동 등 학교 교육
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  • 등록일 2002.08.11
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논문 74건

초등학교 안전지도가 더욱 강화될 필요가 있음을 알 수 가 있었다. 학교활동별로는 휴식시간과 체육시간에 안전사고가 가장 많이 발생해 주로 골절이나 탈구 등 뼈의 손상이 많았다. 학교 안전교육은 정책적·제도적 기반을 강화하고 각 학교
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  • 발행일 2012.07.13
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학습을 위해 과학실, 과학 실험 기자재 등을 확보하기 위한 재원을 지원한다. ⑶ ‘자유 탐구’가 내실 있게 운영될 수 있도록 행ㆍ재정적 지원을 하고, 학교 재량 활동이나 특별 활동과 연계하여 운영할 수 있도록 한다. 1. 기존의 교육과정
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  • 발행일 2007.12.20
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교육을 받은 내용이 무엇입니까? ① 네티켓 ② 올바른 언어사용 ③ 인터넷 중독성 ④ 정품 소프트웨어 사용 ⑤ 개인정보 유출방지 17. 인터넷을 사용하는 윤리교육이 어느 시기에 가장 필요하다고 생각합니까? ① 초등학교 ② 중학교 ③ 고등
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  • 발행일 2007.08.06
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육비를 아래의 표에 써주세요. 대 상 인 원 수 보 육 비 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세 초등학교 1학년 초등학교 2학년 초등학교 3학년 19. 교사의 직위, 자격증 유형, 경력, 근무시간, 보수를 아래의 표에 써주세요. 직 위 자격증 유형 경 력
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  • 발행일 2008.11.27
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교육과정 운영 및 교과간 통합을 통한 체험학습 실시 - 학교급별 기본, 기초 생활습관 형성지도 - 기본생활습관 정착을 위한 장학자료 개발 보급 선 후배간 결연사업 추진(6억원) - 학교단위 동문회와 학교간 교육 교류활동 내실화 - 선배와의
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  • 발행일 2010.01.20
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취업자료 308건

교육을 받았거나, 고액과외를 받는 아이들이었습니다. 그런데 그 중에서 제가 영어경시대회에 나갈 학생으로 최종 선발되었습니다. 초등학교 6학년 때 영어교습소에서 중학교 1학년 과정을 선행 학습한 것이 영어 사교육의 전부였던 저로서
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  • 등록일 2011.09.21
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  • 직종구분 기타
초등체육교사 자기소개서,초등체육교사 자소서,유아체육교사 자기소개서,체육강사 자소서,어린이집 체육교사 자소서 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 학교생활 및 봉사활동 4. 교육경험 및 지도방안 5. 지원동기
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  • 등록일 2018.02.13
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
활동을 하면서 과학의 흥미에 더 빠져들었고, 중학교 때는 자동차나 전자제품의 작동에 신기함을 느껴 시계를 분해해 보는 등 부모님께 혼날 짓을 하곤 했습니다. 그러다가 동생이 인천대에서 운영하는 '과학영재 교육센터'에서 생물을 배우
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  • 등록일 2008.12.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
과정을 마치고 또 하나의 도전이라는 생각으로 대학원에 진학하게 되었으며, 대학원생활을 하면서 단순히 배움으로 그치지 않고 사회에서 필요로 하는 많은 공부를 자발적으로 할 수 있었던 원동력이었다고 생각합니다. 학창시절 초등학교
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  • 등록일 2003.10.16
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  • 직종구분 전문직
과정을 마치고 또 하나의 도전이라는 생각으로 대학원에 진학하게 되었으며, 대학원생활을 하면서 단순히 배움으로 그치지 않고 사회에서 필요로 하는 많은 공부를 자발적으로 할 수 있었던 원동력이었다고 생각합니다. 학창시절 초등학교
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  • 등록일 2003.10.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직

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