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교육으로 도시와 시골간의 교육자료의 공유로 교육의 격차를 줄일 수 있다.
Ⅷ. 원격교육과 전통교육의 비교
정보사회에서 활성화될 원격교육은 지금까지의 전통적 강의식 교육과는 다른 학습 환경과 교육 방법, 강의 내용 등으로 이루어지
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자료가 프로그램 사용에 필요한 정보를 제공하고 있다.
점검요소
· 프로그램 사용에 필요한 정보를 제공하고 있는가?
· 내용이 이해하기 쉽도록 기술되었는가?
· 사용 및 관리하기에 적합한 형태로 만들어 졌는가?
Ⅶ. 교육용소프트웨어(코
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교육은 테크놀로지에 바탕을 둔 교육이다
Ⅵ. 정보통신윤리교육의 가정교육
1. 자녀와 함께 게임을 해 본다
2. 자녀와 전자우편(e-mail)을 즐긴다
3. 음악 감상이나 영화 감상을 함께 해 본다
4. 자녀에게 인터넷에서 자료를 찾아달라고 부탁
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교육을 실시할 수 없다. 아울러 개 개인에게 적합한 개별화 교육 프로그램을 적용시키기 위해서는 그 프로그램과 관련된 학습 자료를 개발하여 제공하여야 한다.
7) 장애아동가족의 선입견
우리나라의 경우 장애아동을 가진 가족들의 대부
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교육을 실시할 수 없다. 아울러 개 개인에게 적합한 개별화 교육 프로그램을 적용시키기 위해서는 그 프로그램과 관련된 학습 자료를 개발하여 제공하여야 한다.
(7) 장애아동가족의 선입견
우리나라의 경우 장애아동을 가진 가족들의 대부
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교육부, 초등학교 교육과정, 서울: 대한 교과서, 1997
· 남미숙, 초등진로교육의 이해와 실천, 서울특별시교육연수원 1정 연수, 2001
· 배종훈, 준비하는 10대의 미래 선택, 규장각, 1998
· 서울대왕초교, 진로교육자료 적용을 통한 올바른 진로의
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교육과정을 운영해 나아가는 데 있어 양성 평등한 교육을 실시하려는 적극적 의지를 갖고 임해야 한다.
4. 양성평등교육자료
III. 결론
타고난 성별에 관계없이 자신의 소질과 능력을 충분히 개발할 수 있도록 교육의 접근기회 뿐 아니라 학
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교육과정을 운영해 나아가는 데 있어 양성 평등한 교육을 실시하려는 적극적 의지를 갖고 임해야 한다.
4. 양성평등교육자료
III. 결론
타고난 성별에 관계없이 자신의 소질과 능력을 충분히 개발할 수 있도록 교육의 접근기회 뿐 아니라 학
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발전을 할 수 없었던 여러 이유 중의 하나는 한국교육개발원에서 한국교육개발원 수업모형을 만들어 이를 만병통치약인양 보급하여 온 것이다. 한국교육개발원 수업모형은 교육개발원이 자체적으로 발간하는 교사용 월간지 『교육자료』와
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학습방법
개별교육
학습내용
도입
이 교육의 목표를 설명하고, 교육자료와 준비한 내용들을 보여주며 교육자를 신뢰할 수 있도록 한다. 대화 시 따뜻한 차와 함께 편안한 분위기 속에서 서로 허심탄하게 이야기 할 수 있는 분위기를 조성한다
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