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과 교육은 효율적으로 이루어질 수 없다. 교육의 직접 실천자이고 교육의
주체인 국어과 교사가 어떠한 교육 의도와 교육 목적, 목표로써 어떻게 교육 내용
과 방법을 선택하여 실천하고, 또 어떻게 평가하느냐 하는 것은 매우 중요한 의미
를
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과학의 연구결과에만 의존하여 규명할 수는 없다.
- 새로운 사회질서를 수립하기 위한 교육의 설계를 누가, 어떻게 하며, 교육의 힘만으로 과연 새로운 사회질서의 확립과 같은 거대한 일을 할 수 있을지에 대하여 재건주의는 명확한 해답을
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과 균등하게 취급되고, 개인의 열등한 능력은 우수한 능력의 지식 습득 방식으로 대체되어 제시될 때 보상될 수 있다는 Gardner의 사고는 소위 다중지능학교의 핵심적인 교육과정이 되었다. 그 외에도 구성주의와 열린교육 및 수행평가를 강조
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사회과 교육방안에 관한 연구
이소영 저 | 부산외국어대 교육대학원 발행, 일반사회교육 전공
경찰 수사상 피해자 보호 개선방안에 관한 연구
김웅환 저 | 한세대 경찰법무대학원 발행, 경찰학 전공
학교 성교육에 대한 여성주의적 접근 : 십
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사회과 교육방안에 관한 연구
이소영 저 | 부산외국어대 교육대학원 발행, 일반사회교육 전공
경찰 수사상 피해자 보호 개선방안에 관한 연구
김웅환 저 | 한세대 경찰법무대학원 발행, 경찰학 전공
학교 성교육에 대한 여성주의적 접근 : 십
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선생을 만남에 감사했다. 1. 서 론
2. 본론- 미래 유아교육의 본질과 방향
1. 미래 유아교육의 본질
2. 미래 유아 교육과정의 방향
3. 유치원.보육시설 일원화
4.. 미래 유아교육의 평가문제
3. 결론- 미래의 유아교육
4. 보고서
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과학습에 있어서 올바른 언어 사용은 철저할수록 좋다. 그리스어와 라틴어, 그리고 문학작품들은 교육의 토대를 구성하고 있기 때문에 무시되어서는 안 된다. 그는 교과 가운데서도 특히 음악과 수학을 강조하였다. 음악은 평화로운 분위기
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정신분열증의 정신사회적 재활치료
B. 자폐아동
I. 자폐아동의 정의
II. 증상
III. 진단준거
IV. 자폐아의 원인
V. 자폐아의 치료방법
1. 행동치료
2. 사회적 기술훈련
3. 음악치료
4. 말과 언어치료
5. 껴안기 치료법
* 참고문헌
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육사, 서울대학출판부
삼성출판사(1991), 자신만만세계여행 유럽편
시오노 나나미, 로마인 이야기, 한길사
이강우(1994), 한국스포츠의 지배 이데올로기적 기능에 관한 연구, 성균관대학교 대학원 박사학위논문
이순천(2004), 체육과 교육론, 대경
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평가를 내리고 있다.
어느 것이 합당한 평가라 결론지기는 힘들지만 북은 그들의 사상에서 자유롭지 못한 한계를 지닌 것으로 보여진다.
※ 참고문헌
1. 『조선문학사』, 리응수, 연변교육출판사, 1956
2. 『조선문학사』, 사회과학원 문학연구
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