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대학교 행정대학원 석사학위논문
감사원 보도자료(2004). 철도청 재무감사 결과
한국철도공사. http://korail.go.kr
철도산업구조개혁 추진방향 및 주요쟁점[김선태-건설교통부 철도개혁기획과장]
철도구조개혁의 정책과정에 관한 연구[이용상-한
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자기결정권 및 잔존능력을 존중하고 보충적으로 법률행위를 보호받을 수 있도록 하였기 때문에 바람직하다. 다만 아직 확립되지 못한 관련법규의 재정비 및 제도의 접근성 및 공정성 강화를 도모한다면 법률취약계층의 보호를 통하여 자기
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대학교 보건대학원, 2022
홍금자, 「우울증에 관한 이론과 연구의 개관」, 선문대학교 학생생활연구소, 학생생활연구
Vol.3 No. 1999.
신재은, 임상심리학 강의안, 한국방송통신대학교 목차
1. 서론
2. 본론
1) 우울장애의 원인
① 행동주의
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1. 서론
2.《고려 처용가》의 해체적 읽기
2.1. 《고려 처용가》의 전문 및 현대역
2.2. 흔적으로서의《신라 처용가》
2.3. 처용에 나타나는 파르마콘
3. 결론
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대학교 대학원 석사학위논문, 1996
한국교육개발원, 고등학교 진로교육 지도안, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진로지도(진로교육)의 의미
Ⅲ. 진로지도(진로교육)의 유래
Ⅳ. 진로지도(진로교육)의 필요성
Ⅴ. 진로지도(진로교육)의 목표
1. 영
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대학교 사회과학연구원 연구검토
2. KDI 국제정책대학원 교육개혁연구소 연구 검토
Ⅶ. 고교평준화제도(고등학교평준화제도)의 찬성론
1. 교육적 문제
1) 중학교 교육과정의 파행적 운영, 내신성적 제일주의로 인한 과도한 입시경쟁
2) 중
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시험에 응시하여 인증서를 딸 수 있게 되어 있어요. 금년부터는 매 5년마다 재인증을 받도록 규정을 강화하였지요.
Q. 주로 하시는 활동은 무엇인가요?
: 나는 현재 이화여자대학교 임상보건과학대학원의 교수로 <호스피스전문간호사> 석
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대학교(경영학과)
예시-고려대학교(건축공학과)
예시-고려대학교(화학과)
예시-고려대학교(영어영문학과)
예시-이화여대(신방과)
예시-이화여대(사회생활학과)
예시-이화여대(사회복지학과)
예시-이화여대(간호학과)
예시-이화여대(
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대학교 신학대학원, 1998.
정동섭, "청소년 상담을 위한 역기능가정 이해", 「교회와 신앙」, 서울: 교회문화사, 1993.10. 목 차
Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 가정에 대한 이해 2
1. 가정의 정의 2
2. 순기능 가정과 역기능 가정 2
(1)
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시험을 통한)제도를 마련하여 자격증 소지자에 대한 우대책을 실시함으로써 교사의 정보교육을 촉진할 수 있다.
참고문헌
고형일, 근대화 정보화 그리고 한국교육, 서울 : 교육과학사, 1996
교육인적자원부, 교육혁신과 인적자원 개발을 위한
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