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갈등의 3가지 범주
(1) 직접적인 실천과 관련된 윤리적 갈등
(2) 사회복지정책 및 프로그램 차원의 갈등
(3) 사회복지 조직체 및 동료 사회복지사와 관련된 윤리적 갈등
3) 윤리적 딜레마 상황에서 결정의 근거가 되는 가치 기반
(1)
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강령을 가지고 있어야 한다. 마지막으로 교사가 윤리적 딜레마에 직면 했을 때 철학적인 기초를 제공함으로써 가장 합리적인 선택과 옳다고 믿는 것을 행할 수 있도록 돕는다.
이와 같이 유치원 교사의 윤리의식은 유아의 발달과 성장에 절대
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동의의 의무
2) 주의 의무
3) 비밀 유지의 의무
4) 확인의무
5) 환자관리 및 처치의 의무
7. 윤리강령의 기능 및 유용성 그리고 한계에 대해 논하시오.
1) 윤리강령의 기능
2) 윤리강령의 유용성
3) 윤리강령의 한계
Ⅲ. 결론
참고문헌
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강령----------------------------------------------
Ⅲ. 사회복지실천현장에서의 가치갈등
◆ 가치갈등--------------------------------------------------------------------------
◆ 윤리적 딜레마 해결을 위한 준거 틀--------------------------------------------
Ⅳ. 참고문헌
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전문직의 가치와 윤리강령
1) 가치와 윤리
2) 전문직의 가치와 윤리강령의 핵심가치
3) 사회복지실천 윤리
4) 사회복지사의 윤리강령
3. 사회복지실천 현장의 가치갈등
1) 윤리적 갈등(윤리적 딜레마)의 개념
2) 윤리적 갈등의 발
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