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윤리수업시간에는 이론적으로 배우긴 했지만 사례가 주어지고 그 상황에 알맞게 칸트와 공리주의의 입장에서 적용하여 당위성을 기술하는 게 어려웠다. 한참을 읽어보고 찾아본 후에야 겨우 이해할 수 있었다.
하지만 이번 수행평가를 통해
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윤리수행평가는 베이컨이라는 사상가에 대해서 깊이있게 알 수 있어서 유익한 시간이었다. 1. 베이컨의 생애
2. ①베이컨의 진리인식의 근거
②장점
③적용상의 난점
3.현대의 물질 만능주의의 문제에 대해서 ‘베이컨’의 입장
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평가의 공정성 문제 등이 제기될 수 있으며 이에 대한 충분한 고려 속에서 구체적인 평가 기준과 세부 시행 계획이 마련되어야 할 것이다.
또한 다양한 수행 평가 방법에 대한 고민과 사전 수업 준비에 많은 시간이 요구되므로 학생의 창의성
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그래서 대통령 선거를 5년마다 한번씩 하는데 꼭 보면 투표를 안 하고 놀러가는 일부 몰상식한 사람들이 있다. 선거는 인간의 아주 기본적인 권리인데도 이것을 포기한다는 것은 어리석은 일이다.
★다원주의사회는 자유와 평등을 중시하고
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용에 있어 사회적 가치와 윤리적 이유를 중시하는 입장이다. 이런 의미에서 수행평가는 성별, 지역적, 문화적 측면에서 모든 학생들에게 공정하게 시행되어야 한다. 이는 검사 자체의 공정성뿐만 아니라 수행평가를 통해서 어떤 능력을 측정
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