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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 융의 분석심리학
I. 분석심리학과 집단적 무의식
II. 외향
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 인간행동의 발달이론 중 프로이드(Freud)와 융(Jung)의 인간관, 의식과 무의식, 성격발달에 대한 관점을 비교 분석하여 제시하시오
A. 프로
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프로이드와 사회학이론/배재대학 사회과학연구소/1999
오태환/정신분석 입문/선영사/1986
차재호 옮김/프로이트 자서전/탐구당/1989
홍숙기/「성격심리학」/박영사/1995
방뱅, 삐에르, 프로이트/20세기의 해몽가/시공사(시공 디스커버리 총서 008)/1
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심리학(Ego Psychology) 및 자아방어기제
1. 자아의 기능
2. 자아방어기제
3. 기타의 자아방어기제
Ⅵ. 각 학파의 이론
1. 신 Freud 학파(Neo-Freudian Schools)
2. 설리반(Harry Stack Sullivan, 1892-1949)
3. 프롬(Erich Fromm, 1900-1980)
4. 에릭슨(Erik Erickson, 190
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분석심리학의 사회복지 상담/치료 이용
1) 상담의 목표
개성화 과정을 통한 전체성의 회복, 즉 자기실현이다
2) 상담 및 치료기법
(1)꿈
프로이드는 꿈의 내용을 이루는 것은 과거에서부터 온다고 했는데 융은 과거와 꿈, 미래에서부터 갱인의
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심리학에서의 융의 위치
융은 분석심리학이 고정된 일련의 원리와 방법이 되는 것을 원치 않았으며 과학에 대한 견해에서도 일반적인 인과론뿐만 아니라 목적론(목적원인론)적 관점의 타당성도 인정했다. 정신발달에 관한 융의 개념은 대부
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융의 인간관, 의식과 무의식, 성격발달에 대한 관점
1) 인간관
2) 의식과 무의식
3) 성격발달
3. 프로이드와 융의 인간관, 의식과 무의식, 성격발달에 대한 관점 비교 분석
1) 프로이드와 융의 인간관
2) 프로이드와 융의 의식과 무의식
3)
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) 대 주체성 혼동
(6)청년기(18세 이후): 친교 대 고립
(7) 중년기: 생산성 대 정체
(8) 노년기: 완전감 대 절망감
3. 융Jung의 분석심리학
4. 아들러Adler의 개인심리학
5. 신프로이드학파
(1)호나이Karen
(2) 설리반
(3) 프롬
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분석 임문 (오태환 옮김)
6.표현예술심리치료
7.분석심리학 (이부영) 1.정신역동적 미술 심리상담의 접근
1)정신역동 이론이란?
2)프로이드(Freud)의 정신분석 미술심리상담
3)융(Jung)학파의 분석적미술심리상담
4)융(Jung)의 분석심리학과 미
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분석심리학을 적용한 상담과정과 상담기법에 관한 연구 산업진흥원, 산업진흥연구 제 4권 1호, 2019년.
https://kiss.kstudy.com/thesis/thesis-view.asp?key=3673188 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 정신분석 상담이론과 분석치료 상담이론의 특징
2) 정신분석 상담이
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