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Ⅳ. 참고자료
박성희,송영성,나항진,황치석,문정수,박미숙 공저(2013).평생교육방법론.학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 은퇴준비교육의 의의, 목적과 필요성에 대하여
2. 바람직한 노년기 은퇴준비교육에 대하여
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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대하여 의논할 때
■ 문제에 대하여 의논이 끝났을 때
■ Part D : 부부 성역할에 관한 인식
[부 록 1] ※사티어 의사소통 유형 검사지
■ 비일치적 의사소통 유형
■ 일치적 의사소통 유형
[부 록 2] 미션지
제2회 MISSION (20○○. 08. 19)
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목적 및 목표
1. 세대 간 이해의 증진
2. 노인기의 창조적인 삶
3. 젊은 세대의 삶의 경험 확대
4. 노화에 대한 준비와 적응
Ⅲ. 노인의 학습능력
1. 노년기 기억
2. 노화와 지능?연령
Ⅳ. 노인의 교육적 욕구
Ⅴ. 노인교육의 필요성
Ⅵ
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은퇴 연령은 짧아지는 추세여서 퇴직에 대한 인식이 부족한 지금 이러한 프로그램이 꼭 필요하다고 생각합니다. ● 제목
● 부제목
● 대상
● 회기
● 시기
● 장소
● 개발 배경
● 목적
● 목표
● 회기 구성
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필요성
1. 교육관의 변화
2. 노령화사회의 도래와 자조적 복지관의 확대
3. 학습사회(Learning society)의 도래
4. 사회변화에 대한 적응의 필요
Ⅶ. 노인교육의 방법
Ⅷ. 향후 노인교육의 과제
1. 교육 내용의 다양화와 전문화
2. 노인교육을
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