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습
주 제
짝과 함께
'뻐꾹왈츠' 추기
교과서
차 시
교과서 106∼107쪽
(5/6차시)
지도
교생
학 습
목 표
노래에 맞추어 즐겁게 춤을 출 수 있다.
학습 단계
교수·학습 활동
시간
자 료( )
및
유 의 점( )
교사 활동
학생 활동
동기 유발
학습 문제 파
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작성에는 논문 전체의 체제문제 즉 제출양식의 정비도 포함된다.
Ⅳ. 요약
항상 깔끔하면서도 약간은 튀는 디자인으로 만들도록 한다. 남들이 사용하는 표지가 아닌 자신만의 개성적인 표지를 만드는 것이 좋다. 바탕에 옅은 그림을 삽입한
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습
주 제
유연성을 기를 수 있는 놀이나 게임하기
교과서
차 시
교과서 123쪽 (2/4)
지도
교생
학 습
목 표
♣ 기구 및 물체를 이용하거나 놀이나 게임을 통해서 유연성을 기를 수 있다.
학습 단계
교수·학습 활동
시간
자료( )및유의점( )
교사 활
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지도
교생
학 습
목 표
♣ 제재 곡의 일부를 단소 연주 할 수 있다.
학습 단계
교수·학습 활동
시간
자 료( ) 및
유 의 점( )
교사 활동
학생 활동
전시 학습 상기
동기 유발
학습 문제 파악
'아침 해'를 굿거리 장단을 치며 노래 부르기
굿거리
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하게 된다.
현실은 생의학적 모형속에서 교육되고 치료받고 있지만 좀 더 사람 위주의 의학모형 구현에 애써야 하겠다. Ⅰ. 의학의 사상체계
1. Biomedical Model (생의학적 모형 - 구조적 미분기술)
Ⅱ 생의학적 모형의 인체에 대한 적용개념
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을 기르기 위하여
·자연을 과학적으로 탐구하는 능력배양
·과학의 기본 개념 습득
·과학적인 태도 함양
특징
자연과의 내용은 물질, 운동과 에너지, 생명, 지구 등의 지식 영역과 관찰, 분류, 측정, 의사소통, 예상, 모형 사용, 자료 해석, 실
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습
주 제
공피하기 게임
교과서
차 시
1/19
지도
교생
학 습
목 표
·공을 던지거나, 날아오는 공을 피하면서 공피하기 게임을 할 수 있다.
학습 단계
교수·학습 활동
시간
자 료( )
및
유 의 점( )
교사 활동
학생 활동
모이기
준비운동
동기유발
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단원별로 또 차시별로 분류하여 멀티미디어를 활용할 필요가 있는 단원의 지도안의 모형을 제작하여 제시하되 실제 수업에 쉽게 활용할 수 있는 것으로 한다.
다. 운용이나 편집이 쉬운 모형의 제작
교사 개인의 학습지도 성향이나 합리적인
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하여 관심을 가지고 아끼는 태도를 가지고 있는가?
·여름음식에 대하여 관심을 갖는 태도를 가지고 있는가?
·상한 음식과 함부로 먹어서는 안되는 음식을 주의하는 습관을 가지고 있는가?
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
단 원
4. 슬기롭게
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적용 가능성
- 스포츠교육은 이 모형이 내재하고 있는 많은 학습결과를 촉진하기 위해 학생의 발달단계에 적합한 의사결정과 역할에 대한 책임을 감당할 수 있는 환경에서 효율적으로 활용될 수 있다.
- 스포츠교육 모형의 변형은 선수로서의
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