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트의 연주를위한 힘든역경에 새삼 경의를 표하는 바이다. 아무쪼록 이번 감상을 계기로 아직 얕은 나의 음악에 대한 식견을 넓히는 발판이 되길 바라면서 감상문을 마감한다. -끝- 라흐마니노프 음악을 듣고
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음악가의 롤러코스터와 같은 인생역경을 통해 많은 감동을 전해주는 감명 깊은 영화였으며, 영화를 통해 인생을 돌아볼 수 있는 시간을 갖게 해 주는 교훈적인 영화였다. 감상문
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 아무도 가보지 않은
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음악을 들으니 훨씬 더 감회가 새로웠다. Ⅰ. 음악감상문(베토벤의 교향곡 제9번 합창)
1. 1악장
2. 2악장
3. 3악장
4. 4악장
Ⅱ. 음악감상문(비발디의 사계 중 가을)
Ⅲ. 음악감상문(요나손의 뻐꾹왈츠)
Ⅳ. 음악감상문(베토벤의 월광)
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연상시켰다. Ⅰ. 음악감상문 1(베토벤의 피아노 소나타 제 14번)
Ⅱ. 음악감상문 2(베토벤의 교향곡 5번 운명 C단조)
Ⅲ. 음악감상문 3(베토벤의 전원)
Ⅳ. 음악감상문 4(베토벤의 템페스트)
Ⅴ. 음악감상문 5(비발디의 사계 중 여름)
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감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을 수 있도록 한다.
셋째, 학교도서관 활용 수업을 지원할 수 있도록 독서기록장을 구성해야 한다.
수준별 독서기록장 양식은 책 속 인물과 인터뷰하기, 모방시 쓰기,
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음악(아리아)도 분위기와 잘 맞게 표현되어 극적인 효과를 발휘할 수 있었다.
특히 카르멘의 아리아는 음악적인 면에서도 이탈리아 풍의 오페라와 달리 프랑스와 스페인 풍의 이국적인 음향을 나타내는데 성공한 뛰어난 작품으로 당시 오페
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