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음악이 삽입된 광고를 볼 때는, 무의식적으로 음악을 암기하는 단계에 이르기까지 한다. 우리 삶에서 쉽게 발견할 수 있는 광고는 학생들 또한 친숙하게 느낄 수 있기에 광고 제작을 바탕으로 수업을 계획하게 되었다.
광고를 제작하는 데에
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팀기반학습을 적용한 「사미인곡(思美人曲)」 교육
Ⅰ. 「사미인곡」 개관
Ⅱ. 「사미인곡」 교육 시 중점을 두어야 할 사항
Ⅲ. 팀기반학습을 적용한 「사미인곡」 교육
Ⅳ. 팀기반학습을 활용한 「사미인곡」 수업계획안
참고문헌
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교수학습이론의 이해, 문음사
이집로(2004) 행동주의 학습이론, 순천공업전문대학교
손민호(2007) 학습의 사회이론, 문음사
이영자 외(2007) 유아교수 학습방법, 창지사
최경숙(2008) 아동발달심리학, 교문사
김혜경, 유희정(2006) 영유아 프로그램,
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음악교육의 역할
3) 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표
2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점)
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교수법을 적용한 본 음악교수법을 통해 음악 인지능력, 음악적 신체능력을 배양시켜나갈 수 있도록 하였다. 달크로즈 교수법을 통해 음악을 할 때 사용하는 모든 감각들을 발달시키고 개선해 나갈 수 있는 데에 궁극적인 목적을 두었다. 학습
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