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중심경영을 극복하여 더욱 실질적인 수혜자 중심의 기관경영이 필요하다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김설형(2020), 직장인의 평생교육경험이 퇴직태도와 노후준비에 미치는 영향, 대구한의대학교 대학원.
2. 이명호(2020), 평생교육 프로그램의 문제점 및
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중심의 평가가 활용되고 있다. 개인 중심의 평가 방법 ①표준화검사②교수자검사 혹은 특수검사③실행검사④사례검사⑤산출검사⑥교수평가⑦직업실무검사
(2)집단평가
대개 집단 지역사회교육 프로그램에 대한 평가(개인평가와 병행)
개인
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활동 중에서)
4) 독서우편엽서 꾸미기
5) 독서편지쓰기
6) 친구와 함께 떠나는 즐거운 독서학습
7) 새로운 생각을 키워주는 독서학습 프로그램 개발?적용
8) 북카드를 활용한 학급문고 운영
9) 학습자 중심의 독서학습 프로그램을 구안?적용
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활동 사례
1. 사례 1. 유치부
2. 사례 2. 초등부 1, 2 년
3. 사례 3. 초등부 6년
4. 사례 4. 중등부 2년 및 초등부 5년
5. 사례 5. 고등부 3년(기간 - 여름방학)
6. 사례 6. 통합교육 및 현장학습
7. 기타 활동 내용에 대해
Ⅶ. 특수교육보조원의 운영
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프로그램2
사업개요: 20-30대의 북한이탈주민 여성들을 대상으로 의료분야 취업희망자를 모집하여 교육하고, 해당 분야로 취업을 연결하는 사업
사업내용: 아름다운 생명 단체와 연결하여, 현직 간호사와 자원봉사로 활동하여 북한이탈주민
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활동 및 평가
4. 아카데미형 통합교육
○ 외국의 통합형 고등학교
1. 영국
2. 일본
3. 미국
4. 시사점
○ 한국의 통합형 고등학교
1. 통합형 고등학교에 대한 실업계 고등학교 교사들의 인식
2. 통합형 고등학교 시범운영 추진 계획
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활동을 돕고 있는 학교이다.
이러한 썸머힐 학교가 어떻게 현실 세계에서 가능할 수 있었으며, 그것이 우리의 교육에 주는 시사가 무엇인지 제도권 교육을 담당하는 사람들에게 지적 호기심을 충분히 불러일으킬 수 있다고 생각한다. 교육의
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프로그램의 기본 전제
1. 장애아의 발달특성이해
2. 장애아의 발달에 적합한 교육 방법 이해
3. 통합교육을 위한 준비과정
Ⅳ. 장애아 통합프로그램의 교육 과정
1. 목표 및 원리
2. 내용 및 활동
3. 일과 구성
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활동 참여 욕구를 충족시키기 위해 건전한 취미활동, 노후건강유지, 소득보장 기타 일상생활에 관련된 학습프로그램을 제공함을 목적으로 한 시설로 규정하고 있다.
노인교육은 평생교육의 일환으로 사회교육에 포함되어 보호, 육성되어
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준비 배제 개인강조과다
※ ≪ 참고문헌 ≫
“ 듀이 철학 ”, 양서원 / 김정환 / 1990년
“ 듀이 교육론의 이해 ”, 문음사 / 정건영 / 1995년
“ 아동중심교육과 존 듀이 ”, 최한수 / 문음사 / 2000년
“ 죤 듀이의 사회개혁론 ”, 이주한 / 문음사 / 2
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